原文:
“九年一贯制学校课程统整与学习效能提升的研究”结题报告
“唯一的母校”:一贯制学校的一贯性探索
江山携手 阅220 转10
九年一贯制如何实现“6+3>9”(1)
3gzylon 阅90 转6
【名校情报】常青树实验学校:一所“新生态”学校,传递生命的气息
szhx76 阅1390 转4
九年一贯制学校如何实现高质量发展
课程教学研究 阅17 转2
又一所高端K12国际学校即将亮相,城北的家长准备好了吗?
学区宝 阅466
深圳首个规模破万的民办学校诞生在宝安!谁?到底是谁?
蛟龙戏水mafqr7 阅61
招生策丨新时期,民办中小学招生可以参考如下建议
张福涛lu70kpm9 阅53
科学规划 打造高品质九年一贯制学校
木一过 阅18
九年一贯制学校英语课程体系构建的价值、理念与路径
GXF360 阅311 转9
让每个学生课表都是“私人定制”
夏日的繁星 阅114
小学初中课程衔接 让教育不“断档”
630503天马行空 阅106
刘学兵:基于核心素养的课程建构与实践
nmeqyhj 阅49 转2
2010年江西省中小学教师招聘考试综合基础知识真题解析
林茹图书馆 阅1053 转12
重磅!上海减负再出大招,小学初中学业考查大变,严禁排名!
摩羯天尘 阅109 转5
职业教育教师效能研究
fenbi5354 阅393 转12
走在重新学习的路上
木香草堂 阅30 转2
“三个维度”深入推进区域课程改革
zhb学习阅览室 阅10 转2
常州市中小学“十三五”学科发展规划——小学科学篇
大奔h1wmjlcm1r 阅34 转3
德国的老师(下)
准噶尔0725 阅31
查有梁:从有效教学到优质教学
老刘tdrhg 阅138 转9
学情研究|学情研究的价值与路径
YJsyxofie3977d 阅107
靖安教育信息网
益者三友919 阅3393 转17
没有考试的复习
我的教育人生 阅51
办学亮点丨紧抓九年一贯制学校治理的两翼
老友茶馆 阅49 转4
构建高效课堂实施方案
风云潜龙 阅6055 转242
如何开展微型课题研究
qq433699 阅8047 转239
新课程背景下的课堂教学设计研究
黑暗之领 阅6351 转229
学校教育科研:从课堂教学开始
wuyuheng001 阅1592 转231
十一学校一分校校长刘艳萍:学校改变 人是核心要素
天涯无界 阅332 转7
不愁了!成都龙泉驿终于出现一批优质的民办学校
成都学区百科 阅1781 转3
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