原文：2018年8月3日┃精选文章┃用课题研究团结科任教师
教师不能过度使用“小助手”
木香草堂    阅19    转2
“班主任工作艺术探索与研究” 课题研究方案（转）
云烟一    阅3552    转174
“班级有效纪律管理的方法研究” 课题开题报告
秀菊文斋    阅4476    转111
“集体备班”让班级焕发新活力
文渊论教    阅2304    转14
学校提升教学质量，应该先抓班主任建设，还是先抓科任教师建设？
四地贤夫    阅46
班主任工作应该是有界限
无界无疆    阅127
教导处教学管理规范化探究
jileianhui168    阅844    转51
教师职称晋升述职报告（建议收藏）
天书山庄    阅522    转37
“数字化的学校班级管理”课题实施方案
帝王之风    阅1326    转30
相关制度职责
独孤一剑的个人图书馆    阅519    转28
和李镇西一起学做班主任
江山携手    阅413    转20
让班主任走向研究性的班级管理实践
liubaoliang    阅119    转17
中学班主任工作策略研究课题鉴定材料
怡园梦    阅522    转15
学校德育工作经验交流(发言稿）
大山之子2005    阅2366    转13
2020年3月18日┃老胡聊科研┃课题开题报告点评——以《初中生班级自主管理的策略研究开题报告》为例...
congyun530    阅395    转10
学校三年发展规划
快乐图书馆8896    阅110    转5
有效使用《中学生成长快车道》培养学生 自我管理能力实验总结
雨落溪边123    阅56    转4
班主任——修为，永不设限
张班级管理    阅110    转3
班主任工作质量评价表
云语禅心    阅11
2013年学生自主管理班级阶段总结
长青冰心787    阅111
耒阳二中高一生物课题组、高一年级数学课题组开题论证会
绿色化学    阅44
戮力同心 并肩前行——金水区龙子湖第四小学线上教学经验分享
老胡聊科研    阅40
专业阅读造就幸福教育者，世界读书日给校长老师的成长书单
松下舞者    阅139    转2
网上公益直播课 班会课，班级管理的抓手
胜利在望工作室    阅34
班主任中途接手班级管理工作之我见
周作俭    阅8091    转237
谈初三班级管理
中国之光    阅5516    转147
班主任工作的重要性
谷丽敏    阅1359    转12