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2018年9月30日┃核心素养反思专题┃我国学生发展核心素养研究:问题与反思
高中新课标教材的各学科核心素养,你知道多少?
梦之雪 阅398 转23
【学生发展核心素养六人谈 三】辛涛:学生发展核心素养研究应注意几个问题
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崔允漷:聚焦落实立德树人,凝练学科核心素养
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林崇德:如何落实核心素养?
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探索|信息化怎样让课堂更“智慧”
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核心素养学习心得
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当下课程改革的二次转向
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(3)走向核心素养的数学教学
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改变教育观念,提高教学实效——在学科融合中落实核心素养
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史宁中——基于学科核心素养的教育教学(2020年7月17日)
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我国跨学科课程渗透在学科教学里
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英语核心素养是啥?
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董晓爽:提升“核心素养” 推进素质教育
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核心素养的“核心”在哪里——核心素养研究的构图
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聚焦“核心素养”
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核心素养:重构未来教育图景
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国内关于核心素养研究的文献综述(转载)
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基于核心素养的基础教育评价改革
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中国学生发展核心素养| 基于核心素养理解下的区域课程建设策略研究
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关于“核心素养”学习的梳理与思考
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【历史教学论文】历史教学对学生历史核心素养的培养(共2414字)
冠的 阅179 转8
核心素养背景下学校课程改革路在何方?
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正确处理核心素养与“双基”的关系 东营市第二中学
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基于高中语文核心素养育人价值的“学讲”教学转化研究方案
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教育要践行| 崔允漷:凝练了每一门学科的核心素养
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