原文:
初中英语教学法(三)认知法
语法教学历史回顾-语法的概念
i因为 阅831 转21
◇如何培养学生的自学能力
巫师魔法屋 阅225 转6
浅谈英语语法教学
许愿真 阅85 转3
(2)外语教学法之:认知法
tianhenry 阅3712 转10
消除学困生单词记忆障碍的几种方法
蓝锋Ks50gsjsei 阅102 转2
一句“顺口溜”,巧记8大英语语法考点!满分手到擒来,错过可惜
当以读书通世事 阅154 转19
英语教学研究新理念
Girry 阅1315 转33
认知交际教学法
zqbxi 阅759 转15
英语词汇教学方法文献综述
老马和老马 阅1189 转4
探析英语语言和内容交融学习和意义
大大大小小小12 阅54 转3
英语学科知识与技能
少Z春 阅332 转2
98张卡片创造英语学习奇迹
苗苗8 阅327 转25
初中英语教学论文 - 爱叶DODO的日志 - 网易博客
佳漫 阅1220 转19
一篇文章让你了解“自然拼读法”
SHARE IT 阅967 转18
小学生倾听习惯与深思品质的教学反思
一枝独秀2603 阅627 转10
英语“自然拼读法”,真的值得孩子学习吗?
木头树根 阅432 转5
《初中英语词汇教学之我见》
民间不文学 阅12
高中英语学科中学生核心素养和能力的培养
Neil11 阅12279 转446
小学英语教学反思随笔
胜利姜文艳 阅3850 转19
我的英语教学反思
Merrysweety 阅124 转11
还在为英语烦恼?几张图帮你解决
福民挂车 阅145 转31
营造氛围使英语课堂活跃起来
顾丽萍123 阅60 转24
英语学科核心素养的内涵及教学策略
xiyuyouyou 阅7533 转175
初中英语合作学习初探
消磨度日 阅1905 转96
语言学习策略的培养
luq 阅1937 转94
【争鸣】胡勤:试论语文教学的实践性
心上耕田 阅254 转8
如何根据小学生学习的特点组织英语教学
郭腾 阅3058 转92
字母、音素、音标“三位一体”教学法(转载)
天马行空asd 阅1342 转64
情境教学法运用在小学英语教学中的意义
青春风铃yang 阅3906 转57
浅谈小学英语学科核心素养的提升途径及方法
supergrass001 阅1369 转56
首页
留言交流
联系我们
回顶部