原文：教师课堂教学必读书目推荐，让你的课堂更高效！
高效课堂新九大范式（第二批）简介
许愿真    阅1461    转233
到底什么是大单元教学？
张福涛lu70kpm9    阅10273    转112
教学模式促进教师破茧成蝶
智夫勤    阅357    转63
天卉中学胡志民校长谈高效课堂（六）
君子了水    阅375    转18
新课程的教学设计要求
linjingbo    阅4157    转80
【转载】【原创】导学案的编制和使用
凤凰小桩    阅49    转3
展高效课堂魅力 ▏绵外实目标导学阶段成果分享会隆重召开
四地贤夫    阅43
新课程的教学设计
木香草堂    阅290    转4
新课改背景下的教学设计能力实操
tnj660630    阅5
课题研究实施方案
体育课堂教学    阅59281    转916
什么是高效课堂
dnxl    阅5416    转405
(3)让操作成为学生的需要
hankagou    阅24    转2
中小学高效课堂典型模式资料
长天一色360    阅765    转231
读《打造高效课堂的有效策略》的体会
张忠秀    阅437    转157
高效课堂的标准
蝶影翩跹    阅1111    转107
“导学案”点滴谈
桂子林    阅1876    转111
打造高效课堂学习感悟
dongqiuying    阅163    转30
特级教师胡云琬认为：
龙闯天涯    阅623    转15
建立长效机制 打造高效课堂
gzhq    阅1780    转90
谈如何构建高效课堂
小晶品读    阅571    转47
高效提问的艺术
同舟共进327    阅73    转2
高效课堂管理经常梳理自己的课堂
ydylaoshi    阅44
高效课堂（6）：为人师表
赣榆摆渡的人    阅132
[转载]草根聊课（5）高效课堂的“三个问题五个元素”
缤纷生活    阅243    转66
《高效课堂22条》读书笔记（六）
天下小粮仓    阅1018    转60
《21世纪课堂评价》结业作业
杨浩荡    阅10323    转85
课改之课型探索
亭溪秋实    阅186    转44
试论教师在高效课堂中的角色定位(转）
沅芷    阅1878    转50