原文:
2019年安徽教师考编教育综合知识过关要点17
重新认识教师“教学基本功”
梦想教育 阅9044 转228
听课“十记”
叶周 阅243 转49
教师应怎样听课?你真的知道吗?
清源渭水 阅81 转6
教师资格证面试“试讲”备考
低调的狂放 阅176 转5
教师课堂教学评价表
ncwhp 阅47472 转1292
教师教学技能大全(共七项)
zhyq的空间 阅11321 转1423
如何上好公开课(8):关于《手把手告诉你,如何进行教学设计》的详细说明
leeechen64 阅63 转9
教师业务水平考试复习资料(整理)
福临璐华 阅9532 转311
课堂教学技能
改改巫 阅1036 转38
课堂教学结束技能例说
成今花 阅4466 转29
「教资面试」如何在10分钟快速写出教师资格证面试教案
杞乡青年 阅632 转13
考教师之面试说课的基本内容
thchen0103 阅279 转7
课堂教学技能(一)——怎么写好板书
木香草堂 阅262 转2
数学微格教学教案
plnxftz 阅11878 转139
新课程下教师如何进行听评课活动
风虎神韵114 阅2161 转270
二年级美术教学反思2
坦然lp 阅616 转4
教师教学技能基本要求
河湖闲人 阅496 转44
【教师资格证面试】试讲基本的技能,你还不了解吧!
林茹图书馆 阅368 转12
有效教学讲座四之二(有效课堂教学的评价标准)
wdzajcx 阅997 转140
教学模式就是学习模式
袁占舵 阅174 转12
体育课堂中常用五类教学方法王树忠
王树忠 阅123 转2
(转)刘恩山主编《中学生物学教学论》复习要点
123456789hh 阅10314 转266
如何进行教学设计
daobao 阅2390 转265
语文有效教学——观念·策略·设计
佳宁图书馆605 阅2879 转91
我国课堂教学评价标准的反思与重建
fenbi5354 阅1072 转62
教师要提高自身的专业知识和教学技能
龙闯天涯 阅7534 转206
我的初中化学教学高招
华瑞万张 阅303 转36
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