准确解读文本，优化阅读教学

对中学语文教学中的散文美欣赏

快乐阅读，提高能力

新课标的阅读学阐释

阅读能力培养是阅读教学活动的核心

【宽基教育纵横谈】底蕴深厚，智慧万千——怎样让孩子喜欢阅读

校本研究阶段总结

基于阅读背景的写作导练

授之以渔，张扬个性——文本解读学法探究(转自网络）

解读新课标下的个性化阅读

阅读教学实效性的思考

阅读教学的点睛之笔在于写

立足语文文本，提高语文素养

在阅读教学中培养学生的语感

《中学语文个性化阅读教学模式研究》课题结题报告┃课题研究报告

诊治中学“虚浮语文”一剂良药

谈语文教学中的个性化阅读

语文教学要以读为本

小学语文体验性阅读教学模式的变式研究

语文：浅谈新课改理念下的初中语文阅读教学－－孙宏艳

感悟语言文字

让阅读成为悦读

让学生亲历阅读过程

已分享过关注语文文本解读（其六）

阅读教学：让语言训练与情感体验比翼双飞

从拓展阅读到链接阅读，开阔学生“大语文”视野！

文本解读，需要去形式化

高中古诗文体验式阅读教学模式初探