动态 | 读在校园 研在课堂 魅力教育 引领成长——萍师附小《在小学阶段开展整本书阅读的研究》课题中...

“整本书阅读与研讨”任务群的学习关键活动有哪些？教学中如何实施？

从教育报的推荐书目看教育，《中国教育报》为老师推荐10本书，

宋奉廉小学语文名师工作室读书计划

六位名师独家推荐：2016值得教师读的六本书！

把握整本书阅读与研讨的“一二三四五”

整本书阅读，让语文核心素养真实落地

今天，我们为什么要引导学生读名著

24课至期末教学预案

2012年度推动读书十大人物及他们的读书故事

读万卷书名师推荐：2016值得教师读的10本书！

经典润泽生命 好书陪伴成长

【好书推荐】2015出了哪些教育好书，赶紧看教师暑期阅读推荐书目

语文老师如何用好统编新教材？温儒敏总主编的最新5点建议来了！

怎样加强小学生的课外阅读

简谈高中学生语文泛读能力培养

教室里可以这样阅读——《书册阅读教学现场》的启示

4.23屯书日，选择恐惧症怎么办？

这位从教近四十年特级教师说，语文课可以这样读和写

温儒敏：每个人的阅读书单上，都应该画这三个圈圈

【李镇西】我是如何读一本书的？（附：推荐十本杰作和十本拙著）

浴于备课 醉于研讨 ——语文期初备课札记

【写作组优秀文章荐读】唐莎∣写作，到底带给了我什么？

“整本书阅读与研讨”学习任务群-解读①

前进小学开展拓展阅读教学研讨暨名优精品课堂展示活动

专业引领，促进提高 ??杨家铺小学邀请王官营小学董浩主任参加语文跟进研讨活动(四年级)

搭建平台，展现技艺，共同提高

呼唤真正的探讨交流：教学研讨的氛围哪里去了

阜阳阜南县2023年高考语文学科复习策略研讨活动在阜南一中举行

一堂研究课，别样教师节——东平县接山镇遂城小学的教师节这样过