原文：教师应该怎样进行高效的古诗词教学呢？
古诗词以其精练的语言
mishoushu    阅2712    转14
创新古诗词教学形式，让课堂意趣盎然
GXF360    阅695    转4
让浓浓诗意充盈古诗词课堂
thchen0103    阅202    转4
关于教学诗词
醉清风6l4f5ipu    阅713    转4
华语晨读 | 中国诗词大会刷屏？掌握这六步，你也能教出诗词天才！
无忘银眸    阅44    转3
“三单四步”学古诗 遵循规律促传承
思明居士    阅280    转2
《农村小学诵读中华经典古诗文实践研究》研究报告
英拉图书馆    阅240    转5
“六步” 造就诗词小达人
江山携手    阅69
如何让孩子们走进古诗词
小令！    阅318
《过故人庄》教学设计——统编本教材解读第1002篇
教育乌托邦2122    阅23
在古诗教学中渗透中华传统文化
梨树园人    阅1683    转35
《绝句》教学设计
长青马圆圆191    阅2223    转11
古诗词教学的四大步骤
冷鳳    阅5674    转21
村居 1
蕙资蓝心    阅7
古诗词教学浅谈
百城主人    阅673    转14
古诗词教学中的读与赏
草原精灵-nlk    阅558    转12
着眼整体沟通，实施有效教学
dengym    阅157    转4
七年级上册语文《课外古诗词诵读》预习 教案 课件（附下载）
又见茉莉花    阅817    转3
紧扣古诗特点　选择诵读形式
宝妞    阅6    转3
六年级语文第一单元备课
老马和老马    阅35
《钱塘湖春行》说课稿
yslzx    阅4245    转91
小学语文教学中如何进行学法指导
SZBX    阅1092    转77