原文:
什么是课题的核心概念界定、相关研究文献综述、选题的背景及研究价值?
【立项与开题】课题研究中“核心概念及界定”的写法
百眼通学习 阅23890 转76
个人课题申报中应注意的问题
风虎神韵114 阅827 转8
《如何使小学数学教学生活化》小课题研究报告 - 惜缘的日志 - 网易博客
elva0109 阅10439 转564
《提高小学数学课堂教学有效性的策略的研究》课题方案
禾木少兰 阅13509 转500
初中数学无效课堂教学的调查与研究
勇往直前0626 阅481 转24
光泽县小学数学“自主探究、合作学习”课题课堂教学展示活动综述
参考资料2010 阅594 转11
基于高中数学学科核心素养的课堂导入研究
绿色化学 阅175
小学数学课堂创设有效教学情境的实践研究
会飞的地球仪 阅10770 转303
一线教师在课题设计中存在的问题与解决策略(二)
玉露清雨 阅636 转41
思维可视化课题界定与课题研究
jiangnanvqils9 阅1275 转21
小学数学课堂情境创设的有效价值及策略研究
ahqs 阅6481 转221
老胡观点:如何做到课题选题的可操作性?(下)
墨轩552wpbvr59 阅426
《小学数学自主、合作、探究学习的研究》课题研究方案
zxshcq 阅3847 转200
“小学生探究学习方法”课题研究结题报告
linjingbo 阅6189 转169
《学生反思能力的培养及其作用的研究》专题总结
草长莺飞二月天 阅5324 转138
《提高学生学习数学的兴趣》课题结题报告
杨 sir 阅2971 转107
《学生合作学习的实践研究》成果公报
平平网 阅2160 转78
教育教学讲座之--提高课堂教学有效性的若干策略
wdzajcx 阅2468 转77
初中数学“课题学习”的实践研究
luhuwu 阅2796 转74
《新课程小学数学课堂有效教学策略的研究》结题报告
hshg990209 阅1327 转62
数学教研组工作计划
吴庚子 阅952 转52
“微型课题”研究工作汇报
新的每一天 阅2150 转42
提高小学生数学学习有效性的研究
三叶草文苑书屋 阅804 转41
把教研组建成合作共研的集体
文渊论教 阅254 转37
三年级数学集体备课小结
黄文国 阅1364 转36
初中数学小课题研究方案
柳河七中图书馆 阅2703 转33
关于课题学习
一曲日 阅694 转31
“综合实践活动与数学学科整合” - kwlijiayan的日志 - 网易博客
周作俭 阅1344 转27
首页
留言交流
联系我们
回顶部