原文：是什么让这座城市的孩子爱上“考试”？（附10所小学评价案例）
解放家长！上海9月起全面推行小学“等第制”评价
许愿真    阅44
浅谈基于课程标准的教学与评价研究
阅读与探究    阅344    转6
且行且思 探索创新 推进等第评价均衡发展
冷月荷馨    阅29
“等第制评价”进入上海所有小学
阅读是多么美好    阅1854    转4
大数据 | 没上过学科辅导班的孩子，可持续学习能力更强
bdcxrh    阅84    转2
沪上小学全面实施等第制评价后 专家校长都在讨论什么？
jinjin1698    阅136    转2
上海教委推行“等第制”评价，何以受到教育界推崇？
好好先生图书    阅92
新学期上海小学全面“等第制”，再无不及格
诺小安2    阅90
关注 | 啃＇硬骨头＇！上海小学新学期全面推行＇等第制＇评价
伊人阑珊2014    阅81    转2
上海：小学不书面考试不打分评价
阡陌躬耕    阅72    转2
核心素养导向下有效教学的若干思考
简单就是享受    阅2204    转35
教师个人工作总结
汪翠521    阅2481    转38
张家港市港口学校初中部作业布置及批改要求
博文天下    阅3620    转271
班主任秘笈：如何让学生喜欢你
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新课程下学生学业评价的研究与实践实施方案
zhangflower    阅2082    转114
江阴市城南小学课堂教学评价方案
fengruyan9    阅5115    转216
课堂教学评价表（试用）
淮都王子的传说    阅876    转63
浅谈如何引用多元智能理论指导小学数学课堂教学
望舒草    阅2520    转164
传统环境下的教学评价
常艳艳    阅242    转6
“双减” “新课标”时代：12个方法重构学科评价体系
CindyBX    阅21    转2
【智慧】义务教育学科评价体系的建构
congyun530    阅37    转2
涉县第四中学《教师课堂教学星级评定制》实施方案（试行稿）
涉县四中贾海如    阅1514    转54
[转载]数学作业的意义和价值????赵河小学——于慧如
liu19an19    阅1033    转10
减轻课业负担 合理有效布置初中生作业
sanmin    阅1029    转24
随堂课水平才是质量的根本
智夫勤    阅233    转35
《温州市小学数学学科教学常规（试行）》
我123不    阅906    转28
小学各学科课堂教学评价标准
怡龙苑64    阅902    转20
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zyhzypzyb    阅40
曙光路小学学生综合素质评价方案
阿森馆    阅1173    转18