原文：如何提高学困生对语文学习兴趣的研究
教学反思
liujun198321    阅23
读于永正老师《教海漫记》精华篇章摘录
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二年级上册语文教学工作总结
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让学生成为语文学习的主人
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谈小学语文作业
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新课程下语文开放性教学策略初探
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郑开桃：新课改理念下小学语文教学策略的创新运用研究
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新课改：师生共成长
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做一辈子教师，一辈子学做教师
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教师爸爸整理：1500个成语接龙，孩子一读就上瘾，根本停不下来！
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如何进行学情分析（参考）
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关注学生是教学的第一要义
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如何培养学生学习地理的兴趣
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做作业的境界 | You And Me 高中数学随笔
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高效课堂教学的原则
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感
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如何落实“以学定教”
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如何激发学生学英语的兴趣
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不跪着教书
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不忘初心，躬耕杏坛——文山小学优秀教师风采展示（三）
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高新区典型人物 | 于景喜：用心守望成长 用爱筑梦未来
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教师如何提高自身教学技能
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我的语文教学感悟
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兴趣，获得知识的第一步
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写好作文是学好初中语文的基本
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提高教师个人魅力，唤起学生语文学习的兴趣 - 重岗山 - 学教交流园 - Powered ...
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教育技术能做什么？
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“学困生”阅读能力低下原因分析及对策
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有效课堂、有效教师、有效学生
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教师应该做什么
xgj123456    阅146    转5