原文：教育部明确，中小学教材不得夹带教辅网址二维码
速递！教育部公布2020年中小学教学用书目录
新用户31841120    阅77
教育部印发中小学教学用书目录
松下舞者    阅37
事关中小学教学用书，广东省教育厅发布最新通知
朱觉超    阅4
教育部：中小学品德教材更名“道德与法治”
老刘tdrhg    阅278    转14
听温儒敏教授谈语文教育
豫北闲人原创馆    阅483    转8
教育部：中小学德育语文历史今年不换版本
诗意秋天珍藏馆    阅30
教育部向商业广告出手了！以后这些行为要被禁
李师傅知乎    阅66
陕西省教育厅：小学一至三年级使用新版教材
牧山听海啸    阅1428
2018年工作要点
润泽心灵之屋    阅517    转36
许家成：课程与教学，融合教育的核心问题
天下知仓    阅948    转10
【特别关注】新时代呼唤新教材：开学季，《中国教育报》对特殊教育新教材做整版报道
临渊草堂    阅215    转3
智障学生职业教育的探索实践与方法
特教梦    阅44
《教育部基础教育二司2016年工作要点》
tjsdhxx    阅116
信息技术课程建设十年
未来刚刚发生……    阅415    转28
早已纳入教学体系，中小学书法教育如何建设发展?
事奴    阅97    转18
中国中小学数学教材发展五十年（1950-2000）（一）
梦想教育    阅870    转13
建国以来基础教育的8次课程改革
体验与探究    阅730    转13
新中国成立以来小学语文课程教材的发展历程与经验
zjshzq    阅1025    转9
提高科技意识 培养科学素质各地中小学科技活动课教学综述
明歌    阅180    转7
共享｜2017教师教育大事记
读书与积累写作    阅358    转4
中小学外语科研网
君的收藏    阅116    转3
对话：机器人教育何以进入中小学课堂
djc17757    阅56    转3
教育说||北京市基础教育课程改革20年历程与思考
慕容嫣然2018    阅148    转2
张维忠，李雯｜中华优秀传统文化融入数学课程与教学——《义务教育数学课程标准（2022年版）》的新变化
木一过    阅557    转3
“新课标”背景下写作教学怎么教
宝妞    阅70    转3
义务教育学校不得使用境外教材
木香草堂    阅11
9月1日起，中小学学制由“6 3”改为“5 4”模式？教育部正式回应
韩林图书馆396    阅196
教育部：我国违法犯罪低龄化的现象已引起相关部门的高度重视
360doc客户端    阅8
教育部回复“用学英语的时间学习琴棋书画的建议”！
虎晟    阅4
褚宏启 四谈以现实主义态度落实义务教育新课标
清源渭水    阅75