37度的线上课堂——新郑市正商外国语小学线上教学经验分享

后进生学习习惯的培养

复习课、讲评课、练习课的教学要求和一般结构

探索“引导～发现式”的教学模式，培养学生的核心素养

停课不停学，线上教学开始啦！测评：3种主流教学模式哪家强？

“教学应该带着学生走向知识，而不是带着知识走向学生”，啥意思？

解玉南线上教学心得体会

小结

网课总结

作业帮“同步练”功能上线，寓教于乐以科技赋能基础练习

培养学生主动学习的几种策略

柚子寒假班 | 初二物理课

八年级英语教学工作总结 星沙英语网

100%续班率秘籍：暑假教务关键节点详解

【小学教育论文】农村小学教育教学质量的提升(共2903字)

教育培训行业回访接待咨询家长001

小学四年级家长会发言稿

小学数学二年级上册培优补差的工作计划

六年级上学期家长会发言稿课件-2

后进生转化

2019年秋学期培智一（１）班生活数学教学总结

明明在同一个班，补一样的课，为啥我娃差！

开学应是“芬芳”时

培养师生之间良好的情感

【阅读悦读丨散文】樊树林《“数学微演讲”是分享理念的“作业实践”》

校园刮起“在线作业”旋风

教师线上教学感悟3篇

云南师范大学附属中学付加国：数据越多，技术对学生的判断就会越精准

线上教学经验总结和反思之二