老师的血泪换来一句话：习惯差的，我管；品德差的，坚决不管

老师最大的悲哀，是“娘家人”的无情！

教师用课本打学生实不该，但家长对教师苦苦相逼并不利于孩子成长

五莲杨老师事件出现反转, 善待教师就是关心未来, 反思不应停止

我们是如此的教师？！！

五莲县教师师德承诺誓词

教师难当

教师抽打逃课学生被罚 教育惩戒如何明确尺度

老师，在悬崖边跳舞

剧情反转，杨守梅老师调到五莲一中，但愿惩戒教育的坚冰即将开裂

过年了，别再拿老师当圣人，我们也是普通人

老师做法不妥，家长该如何沟通？

关注 | 老师们，年底啦，该把身上的“包袱”给卸卸了！

吴非：警惕教师的错误行为

学困生转化案例分析

邱学华答全国各地教师及家长提问

新学期，如何唤醒和激发学生的内驱力？

五莲县撤销对杨守梅老师的追加处分。如果教育不能形成合力，最后输掉的只会是孩子！

【互动场】做到这十点，学生超爱你！（著名特级教师邱学华从教60年的宝贵经验）

“校长杯”读书毅力竞赛的魅力

泊头一中高二年级6月20日放假安排（“图说高二“之十三）

我是教师我无能

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做一名有幸福感的老师

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2012年高考考前大动员教师讲话稿

怎样的老师才是好老师？

真的吗？“没有教不会的学生，只有不会教的老师”

斗胆从教师的角度说说教师节送礼