原文：浅谈作文课堂语言功能，解决作文流水帐
做一个会上常态课的老师
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如何控制课堂纪律
花生100    阅805    转20
作文教学学习心得体会
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应长春教师之邀：再发贾老师锤炼语感方法
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好作文真的教不出来吗
江山携手    阅148    转3
写在教研室送教送培后||纵目中心校陈 洁：干净动人的语文课
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[转载]好教师的课堂语言基本功
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“赏识教育”实施方案
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成为一名有智慧的老师
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对当前高中语文教学现状的观察与思考
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如何评价一堂语文公开课？
一夫当道    阅10022    转61
“千课万人”全国小学语文生态课堂教学观摩活动见闻与感想
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于老谈简单语文
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如何让语文课堂活起来
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高中英语新课堂教学模式与反思
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[转载]大语文课堂筹建及设想
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陈琴与素读
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指导中学生语文作文构思与写作技巧的思考
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难忘的第一次
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听习作课心得体会
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把脉语文兴趣培养难之结
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小学高年级语文写作方法
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走进杜郎中学 省思语文教学
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初中生阅读教学之我见
极品小说馆    阅107    转7
正视现状多措并举 让小学习作异彩纷呈
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留住孩子们学习语文的胃口
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教师下水作文的示范作用
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怎样提高中等职业学校学生应用写作的能力
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2010年小学语文高段课堂有效教学研讨会
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