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历史学科核心素养下的历史高考----2020年文科综合历史全国卷评析
高考大家谈(16) | 历史
美文云中飞 阅40 转2
考前指导 | 李冬敏:学科核心素养在高三客观题作答中的应用
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基于大概念的高考历史试题评析
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历史学科的五大核心素养
肖美华ekh2x0wt 阅65781 转207
唯物史观核心素养新课程高考中的创新考查及教学启示 ——以全国普通高考文科综合历史试题为例
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名师评析 | 杨富丁:从课标视角深度分析2023年山东省高考历史试题
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学法丨继承创新 行稳致远——2021江苏省新高考适应性考试历史试题简析与备考策略
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历史|2017高考历史考纲删改了哪些内容?
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名师开讲|两个“学会”,让初中历史学习轻松起来
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历史学科核心素养在全国卷高考试题中的考查
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历史学科核心素养及其落实措施
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叶小兵:高中历史课标研制的思路_dagezi
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历史高考中学科核心素养的培养
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杂志精选•历史丨“主题 + 问题链”教学模式在高中历史教学中的实践
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高中历史学科核心素养
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高考满分作文 | 2019年全国各地高考作文题综述:突出立德树人,考察核心素养
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2017年高考历史试题评析
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2021河南中考试卷怎么样?名师点评中招历史试卷
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史料实证-2021年高考历史复习核心素养重点突破
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地理学科核心素养水平等级细化说明
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聚焦学科素养 深化教考衔接
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2020高考命题组已经确定,披露2020高考命题步骤和方向的变化(二)
抱朴守拙169 阅582 转2
山东卷创新题的主要命制趋向
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2022年高考历史(北京卷)试卷评析
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