原文:
好未来如何做“个性化”辅导?从“i进步”看爱智康的进化之路
学而思·爱智康来“开脑洞”了,瞧瞧和教育有关的“黑科技”
黑板洞察 阅27
学校用手环监督小学生体育课
toujing1 阅55
打破传统教学,分层教育方式更适合孩子!--
昵称bp1S6 阅31
《全脑教学与游戏教学法》:让孩子像迷恋游戏一样,爱上学习
耍赖的要不得 阅98
【改革参考】美国最重要的研究机构、最大规模的实证研究,只为告诉你个性化学习如何落地
祥语文 阅15
国内大学生最缺乏什么? -- 一个海归大学教授的思考
平凡往事 阅60
《教学反思及撰写方法》心得体会
小杨说事 阅1300 转12
【教育创新案例】北京亦庄实验小学——以课程超越课堂
倦倚西风r5y5wb 阅1719 转11
棋小圣安卓版
九州好人 阅3
和孩子们一起共绘金色童年
水雲间ymtkepx1 阅59 转7
应佩瑶分享:新教育家长的成长
addccde 阅210 转4
抓起点,促平衡,守底线
尚廉心语 阅11
教育反思:反思、进步、成长——管城回族区工人第二新村小学
老胡聊科研 阅22
【辉光日新1742】开展高质量的教育,让孩子们走出厌学困境
新文艺 阅4
少儿编程培训机构续班就是要去处理好这4类人群关系!
少儿编程Tony 阅41
学而思培优推出《核心素养课程体系》,结合数据、科技手段补充教学
智汇百川 阅127 转6
智能教学系统对理科教师意味着什么?
甲骨文777 阅58 转3
评价改革如何借力专业工具?
阡陌躬耕 阅71 转5
2017地平线报告(基础教育中文版)之中..
天下知仓 阅665 转4
人工智能在开拓新的边界,只能教育方面已经明朗
落夏离年 阅30
大数据在教育领域中的发展现状
潜龙在渊516 阅5098 转142
线上教育直播系统“活了”吗
Q214586368 阅45 转2
教育教学名著学习心得 王秀岩
水过留痕2017 阅229 转2
名师随笔|《 让赏识教育浸润课堂》
My图书馆16 阅46
远程教学系统中的交互方式探讨
路利娟 阅977 转29
互联网 时代为课堂教学带来深刻变革
静林麓 阅1632 转26
教育培训机构,真正缺的是什么?
禾教 阅1633 转24
网络教育评价系统的设计
duane1982 阅1110 转23
数字化校园建设的发展阶段
sjawstsg 阅389 转23
网络教学环境评价
一剑仇 阅1080 转20
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