原文：怎样的课才算优质课？这5个标准必须具备
浮山三中积极开展“同课异构”教研活动
一小百合    阅93    转2
你认为怎样从有效教学走向优质教学？
jileianhui168    阅1614    转102
学校教师培训工作总结
燕回ddguaya    阅66    转15
对如何做好校本研修工作的几点思考
mbyue1971    阅2340    转39
提高教学质量 发展教改内涵
水木年华8093    阅327    转28
寿光市小学“345优质高效课堂教学”有效性研究
plnxftz    阅548    转21
说说优质课评选
江山携手    阅488    转21
提升“有效教学” 实现“轻负优质”
流汗xy    阅633    转20
教师进修学校校长王福廷在中小学教师优质课工程大赛总结表彰会上的讲话
红旭的图书馆    阅1252    转10
【陶继新对话名校长系列之五十一】行走在“真教育”的大道《中国教育报》2012年6月2日
李青春图书馆    阅120    转9
一堂好课存在的三种境界
温馨书香    阅78    转9
我耕耘我收获，我反思我成长，我总结我进步
andylimingyang    阅2326    转8
苍溪教研网
fzwxzh    阅7463    转6
对学校教研教改的几点看法
四地贤夫    阅378    转5
东关中心学校优质课评选活动改进方案
大卫12267    阅63    转4
具备什么条件才能“翻转”
pai派    阅117    转4
信息技术与教学深度融合会碰撞出怎样的火花？
heitudi    阅75    转3
《优质教育资源的开发与共享案例研究》研究报告
綻放    阅98
申报表
黄网通    阅60
闭门磨出的“优质课”有多少指导意义
木香草堂    阅116
匠心独运巧设计三尺讲台赛风采 ——阜南县玉泉中学县优质课选拔赛
鲍安常    阅43
区中小学教师课堂教学基本行为规范
摆渡人9527    阅16    转8
听课体会
萌菡相伴    阅53
物理课堂教学设计的几点想法
三中刘斌    阅128
一节优质课应具备四“有”
湖经松哥    阅10
许营镇中心小学 课堂大赛展风采 共享共研共成长
lkjhakg    阅17
培养学生核心素养，关键在教师
风过竹笑    阅13478    转104
教学反思——如何管理课堂纪律
剑桥飞竹    阅2427    转95
浅谈语文课堂教学的语言艺术
林茹图书馆    阅4089    转138
三源浦中心校“一师一优课”活动 实施方案
高山馆209    阅2262    转146