原文:
【自主游戏】游戏教学中教师的角色定位
小班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些
胡琳琳和张连富 阅36844 转315
区域活动中幼儿深度学习的策略研究
五千韧月 阅14688 转264
从《无声》中看校园霸凌中的欺凌者
偶然间的菲菲 阅98
《王者荣耀》材料作文写作指导和示例
山湖微波 阅3177 转4
小班角色游戏中材料投放的原则和实践研究
快速发表网 阅7137 转182
大班角色游戏活动反思
三丫头的图书馆 阅21154 转173
家庭早教中“好爸爸”角色定位
东阳道人 阅85 转2
区域活动中教师观察与指导的四项基本功
王小丫丫君子兰 阅8102 转81
为什么幼儿园要以游戏为基本活动
bawuping 阅8992 转72
幼儿园角色游戏实施的现状、问题和对策
紫竹天使qd9ry2 阅6346 转53
2到3岁幼儿早期阅读的指导策略
竹林深处赏心 阅1235 转42
关于角色游戏如何顺利开展的调查报告
妮妮的宝贝 阅1604 转37
角色游戏:培养孩子创造力(图)
小桥,流水 阅254 转22
【好老师】幼儿园各个区角设计理念
Adeline1026 阅61335 转468
幼儿园小班游戏活动总结
夏日梅花香 阅689 转5
推荐 | 虞永平:课程游戏化的基本要素和核心要求
28799 阅1369 转5
网络课程中教师的角色定位
教技1601范荣青 阅30
如何让孩子在游戏中玩得尽兴,还能培养创造力?(好文推荐)
幼师口袋 阅236 转2
看完这篇,观察、记录幼儿的游戏很简单
水晶苹果360 阅451 转4
老胡观点:如何做好“大课题”的研究工作?(上)
墨轩552wpbvr59 阅77 转2
教师角色:童年的守望者
冬熠 阅166
娃娃家里的成长—小班游戏案例分析及反思
牧家图书馆 阅465
2023幼儿园大班游戏总结
精选资料分享 阅19
幼儿园区角设计学习心得
知识资料圈 阅89
王占郡:青春期,没有叛逆就没有成长
lindan9997 阅475 转5
如何训练孩子专心
木香草堂 阅220 转15
如何管理430课堂?6点干货分享,拿上手就能用!
社工客 阅320
爸爸,你对教育孩子很重要
朱骏城 阅848 转13
为何接纳性语言如此有力量?
天下知仓 阅91 转2
信息化应用的认识澄清与角色定位
静雨轩…… 阅95 转5
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