原文：教学感悟
如何培养一年级学生良好的听课习惯
zlf333    阅12002    转86
用别样方式打开孩子学会倾听之门
长青马圆圆191    阅61
如何组织一年级的课堂教学
看花结印同无相    阅6180    转101
如何管理好一年级的课堂纪律
林茹图书馆    阅55407    转227
著名特级教师给初为人师的女儿的20条建议
sgz2004    阅4252    转1027
作为新教师，如何管好课堂纪律，组织有效课堂？
forevergreen    阅2195    转30
课堂需要的是思想的自由，不是行为的自由——“尝试反馈法”课改之教学反思（七）
海上明月独行侠    阅79    转7
好习惯，受益终生 如何培养小学生良好的行为习惯
长青小瑶瑶书苑    阅7664    转139
《教育的情调》读书感悟|（二）做个“怀孕了”的老师
粮食豆豆    阅16
教学案例
刘富娟123    阅72    转11
如何当好一年级班主任
hinaner    阅1312    转45
教育叙事
恩恩的小馆子    阅69
当好一年级班主任的43个好点子
唯闻最美    阅632    转7
如何帮助学困生走出“困境
喜马拉雅星    阅1026    转32
如何应对那些课堂上调皮的学生
晨秀001    阅520    转5
小学生上课爱做小动作如何处理？
家在文安    阅1120    转5
不要等到孩子成绩下降了，你才着急！家庭教育深度好文
曌贇king贇曌    阅229
如何控制课堂纪律
龙闯天涯    阅6038    转21
一年级语文课堂教学的思考-翻身实验学校
jqjy    阅147    转6
兴趣这位好老师
前进小学姜亮    阅91
教育教学感悟
沙洲2011    阅4339    转35
如何表扬学生【转】
成长档案    阅366    转12
0914谈教学感悟
四地贤夫    阅30
表扬在教学中的作用
晓迪99    阅360    转2
小学语文课堂教学中合理使用激励语言的研究
花漾物语    阅4416    转156
如何管理一年级的新生
悠然999    阅9794    转113
我的教学小故事
感悟美好人生    阅2210    转104
如何与家长沟通？老师一定要知道的方法指南 | 实操课143
剽悍前行    阅982    转97
如何培养低年级学生倾听的习惯
孙海英阅览室    阅262    转67
表扬,可以创造更美好的境界
尹继军    阅73    转22