第二学期九年级语文三轮复习计划
阅1565转65刚刚语文:《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计--李晓玲
阅357转12刚刚诗歌的理解在诵读中完成
阅380转10刚刚浅谈新课改中的一点体会
阅272转6刚刚感悟母语的地位 ——回眸学生对语文的兴趣。
阅232转5刚刚专题研究性阅读在语文教学中的运用
阅187转8刚刚让拓展性阅读为语文教学锦上添花
阅2592转75刚刚浅淡语文阅读能力的培养
阅262转33刚刚浅谈“如何提高学生独立自主的阅读能力”
阅1435转40刚刚课题研究阶段性自查报告子课题:《专题式自主拓展阅读教学策略研究》
阅529转27刚刚丰南区西葛中学课题研究阶段性报告
阅587转26刚刚《专题式自主拓展阅读》读书报告
阅480转12刚刚西葛中学语文阅读教学“六字”模式
阅273转39刚刚《专题性自主拓展阅读策略研究》方案
阅471转19刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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