如何看待受伤/生病的孩子突然厌学

案例一：肺炎、肠炎导致厌学

------十三岁初二女生

爸爸叙述：

我家孩子今年上初二，谁知道刚刚开学三天就生病了，肠炎，急性肠炎。我们赶紧把孩子送去医院治疗。几天以后，肠炎治好了，孩子却再也不去上学了。

同样的情况在初一的时候也发生过，那是刚上初一的时候，也是上了没几天，孩子就得了肺炎。连续治疗了好几个月，身体才完全康复。康复以后孩子就说，不想上学了，上学没意思。

不过当时就是说说，该上学还是上学，就这样持续了半年。寒假过后孩子说什么也不去了，没办法，我就想强行把她拉到学校，我认为只要强行让她在学校里呆几天，也许孩子慢慢习惯就好了。谁知道，刚到校门口，孩子就跑了，而且一连好几天没回家，我们花了好大精力才把孩子找回来。从那以后，我们再也不敢强迫孩子上学了。

在我们苦口婆心的劝说下，孩子后来又回到了学校。但是，也是去几天休息几天，慢慢地上学的时间越来越少，在家里呆的时间越来越多。有时候孩子也会跟我们承诺，第二天一定早起去上学，但是到了第二天早上，她会赖在床上坚决不起床。

有一次孩子跟我交流说，其实她也不想这样，她也想去学校，想去上课，但是到了学校以后，自己特别难受，特别不舒服。所以孩子自己也非常矛盾，去上学吧，难受！不去上学吧，有负罪感！还说自己因为生病耽误了好多课程，也不想补课。如果就这样去学校，考试的时候也考不好，那样同学们就会笑话自己，老师也会对自己有不好的印象。

初一就这样过去了，暑假期间孩子想补课，我们联系好了老师，带她去补课，谁知道到了老师楼下，她坐在车里就是不下车，怎么说都不下车。

其实我的孩子特别优秀，小学的时候成绩特别得好，初一上学期成绩还非常出色，级部一千多个学生，每次考试排名都在35名左右。虽然下学期是断断续续地上学，但是孩子的成绩也一直保持在150名左右。

现在孩子在家里基本上不看教科书，最多看看课外读物，要不就是睡觉、看电视、玩手机、玩游戏，生活完全没有规律了，作息时间也完全颠倒了。

我们帮孩子找了心理老师，孩子也愿意去做心理咨询，但是去了以后，就说几句表面上的客套话。本来孩子也偏内向，不管心理老师怎么问，她就是低头不说话，拒绝跟心理老师交流。我们去了三次，感觉一点效果都没有。没办法再换一个咨询师，我们告诉孩子，这次换了一个女咨询师，你想说什么就说什么，不要怕。孩子倒是去了，但是，还是什么也不说。咨询师给孩子做了几个量表，说孩子有焦虑症，孩子只去了一次又不去了。

无奈，我们想给孩子办休学，调节一下再上学，但是孩子一直说再也不上学了。我们担心啊，这么优秀的孩子，不上学能做什么呢？休学一年不是问题，问题是休学一年以后孩子会怎么样呢？能正常上学吗？万一还是不能上学怎么办？

案例二：咳嗽、哮喘、抑郁症导致厌学

------十六岁高二女生江江

爸爸叙述：

我的女儿江江，上高二。江江从小学习成绩就非常好，中考成绩也特别好，就这样小学和初中一路顺风顺水，毫无悬念地被江苏最好的重点高中录取。

进入重点高中以后，很快，江江的身体就出现了问题——长时间的咳嗽和哮喘。因为这个原因，江江只能断断续续地上学，边上学边治疗，治疗效果也一直不是很理想。后来改看中医，吃中药，功夫不负有心人，经过几个月的调养，江江的身体终于修复了，我和她妈妈心里的石头也终于落地了。

本来我们以为万事大吉了，可是，孩子正常上学不到两周，我就发现她的焦虑度特别大，经常无缘无故地发脾气。我赶紧又带孩子去医院检查，医生诊断孩子得了抑郁症，量表显示已经不能正常上学了。怀着无奈的心情，我只好给江江办理了休学手续，安排孩子住院治疗，经过长达半年的系统的吃药、打针、疏导，江江的抑郁症终于好了。

新学期开始了，江江也复学了，因为休学时间过长耽误了课程，江江要求重读高一。接下来一年的时间江江表现一切都好，成绩也不错。我和她妈妈再次以为迎来了曙光。

高二开学不久，江江又出问题了。先是断断续续地上学，每次她都能找到充分的在家休息的理由。就这样上几天休息几天，维持了一段时间，成绩也一直不错，基本上没下滑。接下来江江在家里呆的时间越来越多，正常上学的时间越来越少。每天晚上跟我们说得好好的第二天上学，但是第二天早上一起床就变卦，我和她妈妈怎么劝也不去。开始还有理由，后来干脆就不要理由了，爱咋地就咋地，一副死猪不怕开水烫的样子。

有的时候江江晚上把书包都整理好了，学习计划也做好了，如何补课，找谁补课等等，我们感觉看样子这次是真的了，孩子说话能算数了。谁知道到了第二天早上还是一样，没有任何理由就是不去。我们想尽一切办法跟江江沟通，想各种理由说服她，但是毫无作用。说来也怪，只要江江答应第二天去上学，晚上肯定不睡觉，早上肯定起不来，上学根本就不用谈了。

现在江江整天在家里玩手机、看小说，还坐立不安，晚上睡觉必须开着灯，对任何事情都没有一点儿兴趣，提不起一点儿精神，作息时间完全颠倒。

我们对江江这种过分的举动实在看不下去了，我对她说，你不上学可以，但是最起码要能够正常生活吧，你必须做一个正常人。说完以后，我就把江江的课外书籍、手机都收了。

江江也不反抗，只是坐在那里发呆。有的时候整晚也不睡觉，有的时候要挨到凌晨五点左右才上床，我们真的快要疯了。

专家（作者）分析：

零零年以后出生的孩子，多半是独生子，在这种大环境为背景的情况下，作为家长，特别在意孩子的身体健康，我非常理解，因为身体是革命的本钱啊。这一代孩子也背负着父母所有的期望，所有的梦想，所以，由不得父母不在意孩子的身体健康。

但是，在这里，我想给各位家长提供另外一个思路。试想一下，现在的孩子基本上都是优生优育，在这么好的条件下出生的孩子，先天身体条件都不错，为什么上学了身体就会变差呢？无论是案例一当中的孩子因为肺炎和肠炎最终导致厌学，还是案例二当中因为哮喘、咳嗽最终导致孩子出现抑郁症状，从而产生厌学情绪。根本的原因到底是什么呢？仅仅是因为所谓的学习压力吗？