原文:
李希贵与《发现学校》
立足九年,夯实孩子九大核心素养(操作篇)
清淡适意 阅704 转12
学习成绩不好,就可以不让孩子参加运动会吗?
拿迪福萨沐听 阅1487
发现学校
平平网 阅344 转12
让学生适当“浪费”时间又何妨
木香草堂 阅41
从校园民谣看中国教育(刘恩樵)
缤纷生活 阅292 转43
为何芬兰将从课程教学转向以场景主题教学?
圣灵启示kr1fan 阅1498 转31
北京十一学校,此生若能上一次则心满意足!
sjw0923cn 阅27481 转27
北京十一学校改革记
zbshaojie 阅481 转20
STEM来了,学科之间如何“拆墙”
冲凉的蜘猪侠 阅246 转19
教育就是一座山推动另一座山
门少娟 阅306
重庆谢家湾小学:以课程整合促进学校综合变革
体验与探究 阅1222 转19
寻访中国最具变革力学校 | 国家课程也能进行“跨学科教学”?看看杭州市京都小学的实验
tjsdhxx 阅419 转16
中关村三小:一所好学校,就是一个充满成长机会的博物馆
启程的男孩 阅2947 转15
改革,从课程开始
乔乃强图书馆 阅588 转14
海淀黄庄的疯狂背后 | 学校和培训机构到底有什么不同?
联合参谋学院_ 阅355 转12
基于课程标准的教学需要关注的几个问题(下)
教育繁星 阅215 转11
STEM教育发展与趋势与以编程设计为导向的STREAM教学法
徐韧刚 阅660 转11
【教育创新案例】北京亦庄实验小学——以课程超越课堂
倦倚西风r5y5wb 阅1712 转11
[转载]教育走向三思
xgj123456 阅63 转9
新学校行动计划研究
花溪许明书之屋 阅421 转8
如果我们还用昨天的方式教育今天的孩子, 那等于抹杀孩子的未来
长沙7喜 阅1404 转8
让真诚的沟通,架起家校合作的彩虹桥
高歌1 阅448 转7
十一学校一分校校长刘艳萍:学校改变 人是核心要素
天涯无界 阅332 转7
这个教育排全球第一国家,教改真相在这里
jinjin1698 阅120 转6
教育戏剧和剧场 (Drama and Theatre Education)此文章为英国ARTZIP杂志供稿
藏涩楼 阅813 转5
独家!青岛中学执行校长秦建云告诉你不一样的教学探索
张福涛lu70kpm9 阅1171 转7
【学点哲学】儿童哲学:打破学生心中的「强者论」
老沔城人 阅20 转4
演讲/砥砺品行,牢固初心,做人民满意的好老师!
当以读书通世事 阅154 转4
名校之道|在这里,与美相遇——山东省青岛市城阳区实验小学的“尚美教育”(三)
陶继新教育文集 阅79 转4
欧美教育有哪些值得我们借鉴的经验?
正心正举 阅729 转6
首页
留言交流
联系我们
回顶部