原文：讲座 | 朱煜：小学作文分段互动教学的实践研究
小学语文教学大纲
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培养学生学习习惯 应从起始阶段抓起
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帮学生走出怕写作文的困境
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小学作文教学自能序列训练
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小学三年级起步作文教学的探讨
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带教老师心得体会3篇
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关于小学备课教案、学生作业的有关要求
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浅谈如何提高三年级小学生的习作能力
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小学三年级语文上册作文教案及范文
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2018年春学期六年级语文教学计划
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小学一年级日记起步教学方法初探
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当前农村小学作文教学现状的调查与思考
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免费资料窦桂梅谈：小学语文教学中古代诗词教学(转)
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2009-2010学年小学六年级毕业会考语文试题（卷）质量分析
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丰登坞小学2010年小学六年级毕业会考语文试卷分析
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如何调动学生作文的积极性
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小学中年级作文教学策略
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黄山市小学语文“自主学习、大量读写、双轨运行”实验报告(一)
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浅谈小学作文教学中的教师评价观对学生习作的影响
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小学六年级的学生如何提高作文写作兴趣？
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转《习作教学反思》——觉得很实用借来看看
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初探小学综合实践课与其他学科的有效衔接(青河县第二小学 李红桃)
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借鉴国外先进经验探索作文教学新领域——为小学作文多思教学助力（北京文鑫作文网校学术顾问、...
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新、深、实－－厚望斋作文的独特性
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[转载]试论中学语文教学的“智能势差”困境及其出路(胡立根）
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