原文：浅谈复述在小学英语教学中的应用
怎样让创新带给课堂活力
bettygreen    阅295    转5
五年级上册思维融入课《Unit 10 Different tastes》教案设计
无痕教师    阅2319    转51
浅议复述课文在英语教学中的作用
aaaaaaaaaads    阅2506    转9
浅谈英语课文复述的几种方法
雨落林间    阅612    转3
尝试“即学即用”，培养学生语文能力
京津冀书馆2    阅61
小学生阅读能力的培养
阿居书馆    阅5760    转539
复述——培养表达能力的重要手段,教育论文,语文论文
悟道路    阅1253    转101
坚持语言实践与思维训练相结合——焦点阅读的一条重要原则
河南奇兵    阅80
如何提高初中生英语写作水平
学海无涯要紧    阅223    转12
浅谈小学生作文教学
心示    阅2774    转255
新瓶与旧酒 ——谈语文教学方法的继承与发展
tnj660630    阅79
口才，思维训练的捷径
1976zyh    阅164    转9
看什么书能加强语言交谈能力
ywt018    阅6936    转49
思维与阅读
蓝天椰影    阅3130    转135
有效教学讲座三之十一(实现有效教学的若干措施)
wdzajcx    阅474    转130
语文教学四十法05“预测－发现－成功”教学法
博书润雅    阅118    转12
小学语文阅读教学摭谈
特色社会主义好    阅121    转4
小学语文学生主体地位运用
飘然而至2739    阅61    转3
《画风》说课设计
长青马圆圆191    阅16
教学中“六导”的关键作用
张勰    阅366    转93
提高口语表达能力，从复述课文开始
淡定的恬妈    阅14    转2
小学语文跨越式试验中的创造性思维培养
mooyee2006    阅1066    转59
论阅读教学思维训练的层次性
yiyidaodao    阅900    转40
对聋校语文教学的思考
立秋的雾都    阅1448    转37
如何突破课堂提问的困境
林茹图书馆    阅457    转33
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新能力
玉郡书屋    阅1357    转31
语文思维能力训练基本策略摭谈
老刘tdrhg    阅298    转29
中学生的思维训练
江山携手    阅1660    转24
高中语文教学中如何培养学生的阅读能力
f829726188    阅349    转20
小学语文思辨性阅读策略浅探
GXF360    阅1021    转19