原文:
学校减负工作总结
减负工作责任书
朱延宝 阅227 转2
三源浦中心校“学生减负”工作总结
高山馆209 阅201 转45
2015年学校减负工作总结
凤皇涅槃 阅8850 转330
永城市第七小学实施素质教育实施方案_永城市第七小学
欧加顺 阅1347 转23
“无家庭作业”的理想与现实
悦读馆 阅578 转9
三源浦中心校减负工作调研报告
舍务管理员 阅395 转5
全省“齐步走”破解减负难题——辽宁规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担纪实
wwm5837 阅59 转2
针对央视发声:学校老师将作业交给家长去批改,你是如何看待的?
英语时代 阅135
“大作业”变革 助推“双减”落地
zhb学习阅览室 阅19
让作业回归本真
四地贤夫 阅46 转2
学校办学行为自查报告
zjp67 阅431 转10
学校2022年“双减”工作总结
昵称68862050 阅56 转6
教学工作报告
316414花儿 阅514 转8
2012年5月 仁流小学关于减轻学生过重课业负担的自查自纠方案
涛声图书馆889 阅147 转7
精心优化设计作业,“减负增效
快乐*幸福*人生 阅3381 转123
提高课堂质效 减轻学生课业负担
孙海英阅览室 阅1275 转35
小学教学工作总结
轮回山 阅2009 转43
[博文转载]教育教学讲座八之十七(数学教学中如何开展“减负增效”)
山阴教育督导室 阅156 转16
关于减轻学生作业负担的计划措施
残云伴鹤归 阅88 转5
“减负”背景下话作业(2):只有书面作业才算作业吗?——谈作业的内涵和类型
leeechen64 阅123 转4
双减背景下初中语文实践性作业设计和实施策略研究课题申请书
燕虞昊 阅624 转3
教师年度考核个人工作总结(通用19篇)
偷得浮生半曰闲 阅77 转20
学校2022-2023年第二学期教学工作总结
拼分多 阅84 转7
作业减负规定,何以成一纸空文
乐乡树人 阅83
要让学生学习负担降下来,禁令教师容易,管住家长难
平湖一柱家教号 阅69
初中学生“三自四练”法的构建与实践
若水滔滔 阅69 转2
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