余映潮:语文教师怎样提高阅读教学的本领
阅1转0刚刚余映潮:我那些课堂教学研究的“硬招”
阅2转0刚刚余映潮:教师做好案例研究的8个良方
阅2转0刚刚余映潮:经典寓言《自相矛盾》课堂教学可以这么设计
阅5转1刚刚映潮《论教》300则(中)
阅2转1刚刚映潮《论教》300则(上)
阅5转1刚刚余映潮:学生的8大语文能力
阅4转1刚刚余映潮:语文教师的积累之法
阅1转0刚刚余映潮:语文教师怎样才能积淀出厚实的底气?
阅4转1刚刚名师说||余映潮:语文教师怎样提高阅读教学的本领
阅6转1刚刚【写作辅导】余映潮|课文的赏析写法之二——手法的赏析
阅5转0刚刚余映潮说课 | 余映潮:《盘古开天地》课文欣赏与教学创意
阅6转0刚刚余映潮说课 | 余映潮:《慈母情深》课文欣赏与教学创意
阅21转0刚刚作文五步“万能”构思法
阅4转1刚刚余映潮:何谓懂得语文教学?
阅5转1刚刚余映潮:何谓懂得语文教学?
阅1转0刚刚名师说||余映潮:语文教师怎样提高阅读教学的本领(附视频)
阅12转0刚刚余映潮:好课的设计——巧
阅2转0刚刚余映潮:好课的设计——丰
阅12转2刚刚余映潮:好课的设计——巧
阅9转2刚刚
-
设计心理学2:与复杂共处
加载中...