教师即将迎来“春天”，教育部最新发声：将实行全新的评职称规则

导语：老师这个是一个非常神圣的行业，所以得到我们每一个人的尊重。一个好的老师，对于学生而言是最幸运的，能遇上一个负责任的老师是一个人最幸福的时刻。因为好的老师会给我们的孩子指明前方的道路，纠正所犯的错误，可以让家长省很多心，也能让学生学到很多东西。

所以我们国家也一直在调整教师的政策，就是希望能够让我们的老师也变得幸福，让他们对上课充满活力，对学生充满耐心，只有老师满意了，我们的学生才能享福。而对老师来说，什么最重要，我想肯定是职称的评定。

其中最重要的一个原因，就是职称是和工资挂钩的，不同职称的老师，每个月都工资都不一样，所以能评上一个高职称，对于老师来说无疑是最幸福的事。老师也有自己的孩子，也有自己的家庭，所以他们也需要经济的收入，只有得到更高的经济收入，老师才能把跟多的精力放在课堂上，放在学生的身上。

而我们的教师职称最高等级为高级职称，能够拿到高级职称的老师，可以说基本上就没有什么需要的了，只需要佛系的教学，也不用在乎成绩等等，所以你会发现在学校的那些高级职称的教师都非常的自由，而那些年轻的老师都非常的拼。而这样的现象也让我们的教育变得非常有危险。

因为每个老师的重点都放在了评职称上，而对于学生的教学却没有更多的心思。这样的现象是我们教育的失败，老师的责任是教书育人，而不是评职称。如果每个人都奔着职称去，那我们学生教育问题怎么解决？

教师的评定职称方式也比较传统，也就是说教师需要获得一些证书，比如优秀教师，文明教师等等，并且在自己的教学上面有一些自己独特的地方。而且我们现在在学校中教师评职称竞争是非常激烈的，而且难度也非常大。

近日教育部对教师评职称这项工作有了新的调整，希望能够让我们的老师有更多的精力放在学生身上，让老师的压力也能减轻很多。最主要的措施如下

1、在对老师的职称进行审核时，只需要一步，也就是说只需要过了每年的初审，将不再考查老师所获得的荣誉，这些荣誉将成为非必要条件。而且初审的条件也会有相应的调整。

2、直接取消对评职称老师的荣誉要求，也就是说老师即便没有获得那么多的荣誉，只要在学校的工作认真，对学生负责，都有可能获得教师职称的评定。未来，决定老师职称的，将不再是那些荣誉，而是通过实际行动考察老师，对老师进行审核。

总而言之这样的政策，对老师来说无疑是最幸福的事，他们不需要再为荣誉而花费太对心思，他们只需要把自己的课堂上好，把自己的学生教育好，把自己的工作负责到底。这样的老师才有资格得到职称，而不是那些荣誉多的人。而且这项政策明显的减轻了老师的负担，让老师的工作重心转移到教育上来。

总结：

老师这个职业应该得到我们每一个人的尊重，所以教育部的这些政策，对老师来说是非常好的福利。这样不仅能够激发我们老师的上课兴致，提高老师在学生上的注意力，我们的学生也能更加开心的学习，和老师沟通。

一个好的教师，将培养出一批又一批的好学生，所以我们要培养很多优秀的教师，而不是只为荣誉和职称的老师，只有那些负责人的老师不断增加，我们的学生才能享受更好的教育，我们的国家才能更加进步。

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