庄口小学五(2)班师生毕业留影(1996年6月21日)
小学的记忆(中)
文/恍若流年
当年的母校风貌虽早已不在,但在我们的心里早已留下了美好的记忆!在小学六年,有记忆中的老师与同学,有记忆中的往事,都时常会在我们的脑海回想起,回忆起,都历历在我们的眼前浮现,展现……
又是一年儿童节啊!曾经有一个笨笨的小男孩,六一节日游园活动的那一天,为了赚取到一颗几分钱的糖果,他玩猜迷语又猜不出,他玩走迷宫又走不岀,他玩敲锣鼓又击不中,半天下来一颗也没有,他已经嘴馋得不能再馋了。就在即将要流出口水的时候,老校长突然来到他的跟前递给他几颗糖果,这一温暖的奖励至今让这个小男孩受宠若惊,一生甜味镌永!
这个老校长就是当时小学的温友荣校长,一个慈祥和蔼的人!而这个笨笨小男孩就是刚上一年级的我!
那时,教我们一年级语文的是黄凤祥老师。为什么至今记得黄老师呢?是因为她是班主任,又是启蒙老师,更是因为她对我们非常严厉,又更是因为后来的我曾与她成为了同事!
黄老师是一位令人尊敬、工作负责任的老师,更是全镇老师教书育人的楷模和学习的榜样,直至退休前也是如此兢兢业业,对工作一丝不苟!红烛、春蚕精神形容在她身上一点也不为过!
比如我吧,没有上过幼儿园,又生来笨劣反应慢,但是黄老师她始终都不厌其烦、耐心细致、反反复复地教每一位学生,又花费自己的午休和课余时间去教每一位差生,直到教会为止,在她眼里我们没有所谓的后进生,所以每学年她所担任的学科成绩平均分都在85分以上!
1990年9月就读一年级的我,在黄老师的手把手教之上呆了整整两年,最终我还是以优秀的成绩脱掉"老板凳"的帽子,顺利升入了二年级,这在当时那可是非常光荣的事啊!
在二三年级时,我们的班主任和语文老师都是宋有发老师。在那个年代,每位老师都非常的负责,非常的严格。所以我们那个年代对老师非常的尊敬,老师的话不敢不听,老师布置的任务也必须完成!还有就是,若不好好学习,等着我们就是留级,或许等別人早已小学毕业,你却还在上着一年级,这被人嘲笑"老板凳"的滋味那可是不好受的哈!
于是在宋老师的教导下,就开始一段艰辛又难忘的背课文历程!只要是课文里要求背诵的课文,任何一位学生也逃脱不了,你更别想偷懒!正当年轻的宋老师,总有时间精力和方法对付你,背不出那就课间十分钟背,又背不出那就到办公室背,再背不出那留下来学校背,还背不出只好抄一遍二遍,这样反反复复,熟读细抄百遍,一个一个学生总算过关了,我们慢慢地留级的人也就少了。而我总算不再留级,从此扶摇直上!
多年以后,当我还能朗朗上口地背诵起小学的课文时候,我又常常感恩于宋老师当年对我们严格的背诵要求!虽然过于苟刻,背诵的历程过于艰辛,但是为了能把课文烂背于心,这更是一段难忘的刻苦学习的经历啊!
升入四五年级后,对任教过的所有老师记忆犹深。五年级时分了两个班,班主任兼语文老师一直是赖加福老师,他写的一手好字,他又写的一手好文,对我们习作的帮助指导很大!当然,那时我们年龄越大了,又有住宿生,顽皮捣蛋的也多,赖老师为此也费尽了很多心!
而五年级数学是宋丽春老师,人长得漂亮教学上又干练,所以大家最偏爱的就是数学了,全班平均分90分以上根本不是问题,这些都得益于宋老师的精讲多练,那时没有打印机,所有的练习试卷都是宋老师他们用蜡纸和油墨刻一笔一画刻印出来的。
庄口小学五(2)班女生留影(1996年6月21日)
老师们印出一张张试卷,我们就做完一张张试卷,彼此的双手虽然都沾满了墨迹,一次次理想的成绩也换来的是我们的欣喜若狂!但更多还是要感恩于那时老师的辛勤付出呢!现在,这种活版刻印的技术早已经消失了。
等等,一个个年轻有活力的老师,出现在我们的小学读书生涯中!一个个负责任的老师,出现在我们小学的记忆里!是他们在学习上给予我们以教育引导,在生活上给予我们以关心帮助,在以后的人生道路上也给予我们以种种影响!
当我们逐渐长大,当我们升入高一级学校,当我们走入社会,又当我们为人父母,更当我为人师表时,而小学老师的一言一行,对我们的影响也就慢慢地真真切切地显现出来!
老校长的亲切善意奖励,黄老师的耐心细致教导,宋老师的严格反复施教,赖老师的潜移默化引导,宋丽春老师的孜孜不倦练习,这些或许就是教育好自己的孩子、教育好自己的学生、教育好我们自己的最大的法宝!
真的,读书虽苦,不好好读书的人生会更苦!
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