炼字，多指诗词中那些经过推敲，用得准确、生动，能传神地表现事物和情感等鲜明特征的字词。一般是动词、形容词，有时是副词或数量词。
（一）动词
动词，如果用得精准，便具有凝练、形象、生动传神的效果，诗歌中一些多义和“活用”的动词，往往是高考考查的重点。
[答题示例1]
阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
送邹明府①游灵武②
[唐]贾 岛
曾宰西畿县，三年马不肥。
债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。
灵州听晓角，客馆未开扉。
【注】①〔明府〕对县令的尊称。 ②〔灵武〕即灵州(治所在今宁夏灵武县)。
题：贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。
1．审题。题目要求很明确，就是赏析两个字：藏、透。
2．整体把握诗歌内容。曾经就任西畿县县令，三年下来，马不生膘。为偿还高筑的债台，只好把佩剑卖了，任满还乡时，也仅仅是满车载书而归。在山林深居，衣衫单薄简朴。就居住在灵州的一个角落，每日早上可以听到报晓的号角，平时也没有与什么客人来往。说明他为官清廉，两袖清风；衣衫简朴，不拘小节；向往宁静以致远，不理凡尘俗世，清远脱俗！
3．将“藏”“透”二字与诗歌内容联系起来分析，分析这两字对塑造诗人自我形象起到了什么作用。
4．分项作答，说好处，谈效果。
参考答案：①“藏”字，运用拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景，写景生动，颇有画意；一个“藏”字，已包含大雪纷飞、道路难辨、行人稀少等多重意蕴。②“透”字，极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力，同时还隐含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力和感染力。
（二）形容词
形容词是表现人或物的特点、性质、状态等的词语，起修饰作用。形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点，还能传达出作者的感情。形容词作为“炼字”的对象时，要注意其语义双关现象及活用的情况。
[答题示例2]
[2015·湖北卷]阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
劳 停 驿
[宋]欧阳修
孤舟转山曲，豁尔见平川。
树杪帆初落，峰头月正圆。
荒烟几家聚，瘦野一刀田。
行客愁明发，惊滩鸟道前。
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。〔劳停驿〕驿站名。
题：(2)简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。
1．先要明确“荒”含有“荒凉”之义，“瘦”含有“贫瘠”之义。
2．展开联想，把该字放入原句中理解。“荒烟几家聚”描写出村落的荒凉，“瘦野一刀田”写出了土地的贫瘠。
3．分析这两个字寄寓了作者怎样的感情——对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意。
4．由于“荒”“瘦”所寄寓的思想感情一样，答案可以先分别释义，再综合起来谈蕴含的情感。
参考答案：①从用字自然传神来看：数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至。“荒”“瘦”二字，乃寻常字眼，但在此运用十分贴切，显得自然而工稳，能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉，具有很强的感染力。②从情感寄寓来看：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。
（三）数量词
经过诗人精心选择提炼的数量词，往往可以产生丰富隽永的诗情。
[答题示例3]
阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
别舍弟宗一
[唐]柳宗元
零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。
一身去国六千里，万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦，长在荆州郢树烟。
题：赏析本诗颔联中数量词运用的妙处。
1．解释数量词在诗中的含义。从字面上看，“一身”写出了诗人只身一人去国离乡被贬到偏远的蛮荒之地的孤独、困厄的处境；“六千里”写出了离京的路程之远；“万死”写出了生存之艰难；“十二年”写出了时间之长。
2．联系背景和作者所要表达的情感，体会数量词在本诗中蕴含的深刻含义。
3．对每一个数量词运用的妙处按一定顺序分别作答。
参考答案：“一身”概括了诗人孤苦伶仃的凄惨现状，“万死”运用夸张的手法，写出了诗人屡遭不幸的残酷人生；“六千里”从空间上高度概括了诗人屡遭贬谪的距离遥远，“十二年”从时间上高度概括了诗人屡遭贬谪的时间之长。读来令人震撼，极富感染力。
（四）叠词
叠词之妙首先在于增强了诗歌的韵律感，其次在于加强了感情的表达效果。除此之外，叠词还可以摹拟各种声音，收到生动、形象的效果，让人有身临其境之感。
[答题示例4]
阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
鹧鸪天·东阳道中
[宋]辛弃疾
扑面征尘去路遥，香篝渐觉水沉销①。山无重数周遭碧，花不知名分外娇。
人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥。愁边剩有相思句，摇断吟鞭碧玉梢②。
【注】①〔香篝渐觉水沉销〕借熏笼里的香料逐渐燃烧殆尽，来写行路时间之长，从而暗示行程的遥远。〔香篝〕熏笼。〔水沉〕一种香料，即沉香。 ②〔碧玉梢〕指马鞭用碧玉宝石饰成，比喻马鞭的华贵。
题：简要分析“人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥”三句的表达技巧。
1．明确诗歌中运用叠词的艺术效果，表现在内容和形式两方面：内容上，“历历”描写出行进在道路上的一行人历历在目的状态，“萧萧”描摹马嘶叫的声音，生动形象；形式上，增强了语言的韵律感，读起来朗朗上口，听起来声音悦耳，富于音乐美。此外，结合诗歌内容分析，还有渲染气氛、增强情感表达效果的作用。
2．分析“旌旗”所使用的借代手法。
参考答案：使用了叠词、借代的表现手法。“历历”“萧萧”运用叠词，生动描写出了人马行进的状态，增添了语言的韵味；“旌旗”运用借代手法，形象写出了队伍过桥的情景，为后文抒发自己的高兴和喜悦心情作铺垫。
（五）虚词
这里的虚词主要指副词、连词。在古典诗词中，虚词的锤炼运用恰当时，可以获得疏通文气、开合呼应、悠扬委曲、活跃情韵、化板滞为流动等美学效果。
[答题示例5]
[2014·四川卷]阅读下面的清诗，回答问题。
秋 暮 吟 望
[清]赵执信
小阁高栖老一枝①，闲吟了不为秋悲。
寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。
烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。
二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。
【注】①〔一枝〕语出《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。〔老一枝〕意为终老山林。
题：(1)简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。
1．理解字义。“常”和“偏”在诗中都是副词。
2．将其放入原句中理解，结合诗句内容具体分析这两个字所描述的景象。“寒山常带斜阳色”写寒山时常着有夕阳的颜色，“新月偏明落叶时”则写出新月偏偏要照见落叶的景象。
3．适当地展开联想和想象，分析这两个字营造了怎样的意境，或表达了怎样的情感。
参考答案：“常”强调时间频度，将随朝暮变化的山色写为常着落日之色；“偏”突出情态，将新月照落叶的自然现象视为有意为之。“常”与“偏”改变景物的客观性，为情造景，凸显诗人心绪与情感。
[解题指津]
1.选准关键词。
有的试题并不明确指出要赏析的对象，怎么办？那就要求我们独具慧眼，选准关键词。
2．联系语境，品味妙处。
要结合语境，分析其语法特点，及其使用的修辞手法。要根据题目要求，把选定的关键词放在具体的诗句中乃至全篇中去分析和品味。
[答题规范]
1．解释该字在语境中的含义。
2．展开联想，把该字放入原句中理解，并简述其内容，指出其表现手法。
3．分析该字的表达效果。
[即学即练]
1.阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
小 孤 山①
[宋]谢枋得②
人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。
天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。
坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。
明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。
【注】①〔小孤山〕位于安徽省宿松县城东南60公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。 ②〔谢枋得〕宋末弋阳(今属江西)人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。 ③〔海眼〕急流遇阻所形成的大漩涡。
简析“危似孤臣末世难”一句中“孤”字的妙处。
答：___________________________________
参考答案：①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”，字面相应，联想自然。②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应，托物而言志。③偶然存留的孤山与末世仅存的孤臣相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，表达作者对国家危难的忧虑之情。
2．阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
月 夜 江 行
[唐]权德舆
扣舷不能寐，浩露清衣襟。
弥伤孤舟夜，远结万里心。
幽兴惜瑶草，素怀寄鸣琴。
三奏月初上，寂寥寒江深。
诗人炼字匠心独运，准确传神。试分析“寂寥寒江深”一句中“深”字的独特内涵。
答：___________________________________
参考答案：“深”字用得十分精当。既写出了寒江寂寥之“深”的实景，又写出了旅人寂寥之“深”的实情。既有写景之妙，又有传情之神。寒江月夜，孤寂凄清，诗人原想借弹琴排遣苦闷，无奈苦闷尚未消除，又见到了冉冉升起的明月，又添了一层行役情思。原已悲苦的旅人，其苦情更深一层，这位孤独的行旅者伫立寒江船头的身影更清晰更长久地存留在读者的视野中。
3．[题所在文本曹伯启的《子规》见第202页]
(1)本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析。
答：___________________________________
参考答案：“空”字既传神地描绘出贪夫(逐利奔波之人)倦听却不得不听的矛盾之态，又形象地表达出了贪夫徒劳无奈、难以排遣的惆怅之情。
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