【异史氏曰】 同一位校长讨论如何成为一名称职的校长或者说合格的校长的话题，我说无论哪个领域的领导者，首要的是要具备综合性思维意识，具体而言就是要有全局和战略性的视野，并且需要考虑到各种因素、变量和可能性。无论做什么或者说思考某一项工作都要聚焦于学校发展与个人发展的目标（包括教师个人和校长这个个人），如此就要不断地时平衡不同利益方的关注点以及不同资源之间的需求，如此将团队成员的个人目标与组织目标有效地结合起来。如果做什么首先考虑的是自己的目标，或者孤立地就事论事，那就势必是在点状思维与片面思维的道路上越走越远:管理的知识或认知势必越来零散，越来越独立。
一个合格的校长至少在思考问题时要有点线性思维意识，努力将学校的所有工作（前前后后的计划任务，方方面面的要求）连城一条线，而不是一个点一个点孤立地思考，但是线性思维仍然缺点，它会让思维变得单向而局限，看不到事物之间更多方向、更复杂、更曲折的因果关系，只关注到局部，而忽略整体。
理想的状态是考虑任何一个点的问题时，都要想一想学校目前一个阶段（三年或五年）有哪些重点工作，这些工作的与学校发展目标之间的关系将其整合起来思考，这就是所谓综合思维。
学校管理虽说有基本的规律，但与任何组织一样存在明显的复杂度，所以再考虑具体工作时必须充分预估组织内部和外部复杂度，在重要信息与噪声信息的差异之间作出明智的选择。 如此才可能慢慢具备有战略眼光，聚焦于制定长远发展目标思考具体的问题，分析问题的复杂性和影响问题解决的各方面的因素，将前前后后方方面面的工作放在一个整体框架中思考，才有可能提出新的想法和解决方案。
联系客服
