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非常开森，因为一个素未谋面的人。
上午做课间操的时候，同事告诉我说，国庆假期回老家，遇见老家一位今年新招教的男教师，他给同事说，你们学校教数学的张老师，课讲得真好！
我是9月22日上午第二节给新教师讲的观摩课，没想到已经过去半个月了，还有参训的老师记得我，我更愿意理解为，记得那节课。
因为这位素未谋面的新教师的肯定，我开心了半天，或者说，让我开心的不只是得到肯定，而是那天我上课时的状态。
那样轻松、自然的状态，是我从教以来一直追求的境界。讲过不少的公开课、也做过一些讲座，可是在上观摩课的时候，心里还会有一些莫名的紧张。其实无论会场大小，拿起话筒后我并不害怕，也不激动，但还是没有我上随堂课时的从容。
平常课上和孩子们说的玩笑话、临时起意加上的小游戏等，在上公开课的时候，总是不能脱口而出，如同一位书法家，不能在一张空白纸上潇潇洒洒地挥毫泼墨，相当不痛快，甚至是憋屈。
这样的瓶颈，我突破了许久都没有成功，有时在讲课前，我甚至像新老师一样把许多的细节记录下来，包括过渡句和评价语言的使用都会考虑，但是每次讲完课，背上还会有一层细汗，所以每次讲公开课，我都会穿的稍微薄一点，就当是自己内心过于澎湃吧。
但那次状态特别好，可能是刚刚经历了学校的一场大活动，内心特别安静，前一天晚上我安安静静地准备讲座到11点半，第二天早上四点醒来开始备课。虽然睡眠不足，虽然提前没见学生，但在会场上200多双眼睛的注视下，我分外轻松，学生和我的互动也特别和谐，甚至课堂上孩子们发出哈哈哈的笑声，有趣、有料两个词语成为这节课的主色调。
我想，是不是经历了一些重大的事情之后，心态就会变得格外平和，之前认为很大的事情，也变得无足轻重，反而会得到意想不到的结果。
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国庆节期间好好享受了一把，除了做了一个不太成熟的课题调查问卷，就是旅行、刷剧、做美食，和平时工作的快节奏截然不同，到了国庆节后两天，才意识到：哦，要上班了。
放假几天书没有读、文章没有写、也没有备课，开学可要好好加油啊！于是，在踌躇满志中花了300大洋报了张祖庆老师的写作营，参加写作营其实也是经过深思熟虑之后的决定，最近觉得在写作上稍微有些突破，想再逼迫自己练练手，争取有大的进步吧。
9月份在CN上发了两篇文章，一篇是自己的教育随笔，另一篇是被改动的学校汇报材料。
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