原文：思想品德活动课的特点及实施的基本方法，如何优化学生的活动？
“思想品德活动课课堂教学结构优化的研究”结题报告——新北区实验中学
兮兮來風    阅1608    转70
思想品德活动课教学的实践与思考
jileianhui168    阅236    转11
初中思想品德教学论文（获奖论文300篇交流）
tiantang147    阅6971    转72
教学风格
山鸣谷应    阅7096    转63
对初中思想品德活动课的思考
YZY2009    阅1975    转89
新课程理念下思想品德教学实践研究
莱阳好人    阅226    转15
浅谈初中思想品德活动教学
东宝白狐    阅114
初中思想政治活动课的初探
老何家的    阅700    转41
改革教学模式，实现有效教学
精神加油站926    阅266    转23
思想品德反思四
时家店张海涛    阅34
让初中思想品德课教学生活化
anananzuo    阅3139    转255
八年级思想品德上学期教学计划
明媚~阳光    阅2685    转53
选取您教学实践中最满意的一节课，结合教学环节，说说运用了哪些有效的教学策略？ ...
fjfeng2    阅8862    转44
七年级思想品德课堂教学模式与教学活动设计
梅峰1    阅1166    转40
浅谈农村初中思想品德课有效教学策略
茉莉溢香    阅627    转28
如何提高学生学习兴趣，更好地掌握知识
牧羊工    阅298    转20
浅谈学生自我教育的方法
博书润雅    阅911    转20