原文：思维发展型课堂的核心要素
思维发展型课堂的概念、要素与设计
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思维发展型课堂的理论与实践
课程教学研究    阅44    转2
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道德与法治教学中存在的问题和思考
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“言语三现”：回归阅读教学的本真
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教师缄默知识尽显师者智慧
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课堂教学中应当把握好六个度
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视觉化认知，可视化教学
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从教知识到教思维，这所学校的“思维课堂”让思维培养落地！
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微课制作：不积跬步,无以至千里
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没有教不会的孩子！
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小学数学教学论
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现代教育技术与数学的有机结合
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可视化思维支架：概念图研究的新视角
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教师入编考试的一份试题(教育理论综合知识)
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思维地图及其在美国的应用
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概念图的应用１
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英语学科核心素养的内涵及教学策略
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思维导图在教学中的运用
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有效教学讲座二之十五(有效教学的特征研究)
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思维可视化视角下的未来课堂架构研究
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【新理念】思维可视化课堂
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如何上好公开课（16）：关注哪些因素能让公开课增光添彩？
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