原文：建构“韵雅文化”跨学科课程
三次课改的迭代发展
木香草堂    阅31
清华附小课程整合为学生更好地发展
今夜星光灿烂    阅899    转19
新课标背景下，教师如何开展跨学科教学设计？
课程教学研究    阅1090    转15
“互联网＋”时代的课程创新 东营市第二中学
高占国    阅92    转8
以学科内容为基点的跨学科学习
基础教育研究    阅102    转8
王 华：基于学科的综合化教学探索
congyun530    阅508    转7
以项目学习深化学科教学改革
老刘tdrhg    阅166    转5
讲稿 | 深度融合，因为追求
heitudi    阅226    转4
2015北京教委令人震撼的教改！北京中小学课表9月“大变脸”！
卡卡2FM4    阅346    转2
京城多所学校试水“全课程” 跨学科教育会误人子弟么？ | 观教
成长相对论    阅360    转2
转发 | 新课标里强调的跨学科学习到底是什么？这个语文老师的做法早就圈粉无数了
赵雅丽    阅236    转2
学科实践活动课干点啥？
我的教育人生    阅469    转2
封面故事 | 科幻教师：一个关于未来的故事
盐心Jaffe    阅229    转2
面对数字原住民，南方科大实验学校对学习重新设计
惊涛拍岸849    阅44
三项变革助力跨学科主题学习落地
四地闲夫    阅6
2022版语文课程标准教师过关考试复习题汇编(文末下载)
明月珰珰珰    阅992    转24
【聚焦语文真问题】“如何在语文课程中开展跨学科学习”之三| 管然荣、杨 毅：语文跨学科学习的认知与实...
大奔h1wmjlcm1r    阅1121    转24
市一中“紫藤雅集”打造独特品牌文化
苏迷    阅146    转2
《义务教育语文课程标准（2022年版）》“跨学科学习”解读（之二）
我的书海601    阅781    转17
抓住学科根本，把握素养立意
我的书摘0898    阅42    转4
一间跨学科教室如何长大（上）
乘着隐形的翅膀    阅74    转3
郑国民：实现教与学的突破，语文教学如何贯彻课标“新变”？
昵称26337682    阅95    转2
“语文+”的课程开发与校本实践
一中大语文    阅49
封丘实新学校“大阅读课程”特色
平平网    阅448    转4
创客教育
断桥飞雪    阅114    转3
湖南今年秋季高一新生开始实施高中学分制
莫斯科威    阅74
刘庆昌：再说说跨学科教学
tnj660630    阅9    转3