原文:
(精品)人教版小学五年级数学上册《三角形面积的计算》说课稿
《圆的面积》学情分析方案
jym1015 阅3383 转97
三角形的面积教学设计
艳墨林轩 阅1336 转20
小学数学三角形的面积教学设计
胜利张桂杰 阅3027 转18
一课研究之“多边形的面积复习例谈”0929
充实9 阅406 转2
“多边形的面积(练习课)”教学散记
书写自我 阅34 转2
15《梯形的面积》说课稿
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深研学历案 | 杨挺:五上第五单元第二课《三角形的面积》
zbgaolf 阅254 转6
学习方式的重大变革
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基于“意义学习”视角下的数学课堂教学 ——以“圆的面积”教学为例
GXF360 阅254
神奇的公式
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【课例共享】构建知识网络 促进学生的理解——以“平面图形面积复习”为例
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【课例分享】北京教育科学研究院通州区第一实验小学徐佳《三角形的面积》
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成果 || 学生自主梳理 教学精准施策——以“平面图形面积复习”为例谈“画结构”在复习课中的运用
陈昱行思录 阅35
北二分周四数学研——单元主题模块之课堂研究
上海_李明伟 阅62
《梯形的面积》教案.doc
姚冰123 阅1666 转3
《三角形的面积》教学反思
柏珩 阅234 转2
5多边形的面积(3)
安桂玲 阅29
三角形的面积
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三角形的面积公式的推导教学后记--等待的风筝
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六年级数学《圆的面积》教学设计
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《三角形的面积》教学设计
咸盐696 阅3660 转8
引领学生在“再创造”过程中学数学
qnlfmy 阅239 转6
《梯形的面积》教学设计
辛小白qi2u45vl 阅550 转6
数方格在平面图形面积公式推导教学中的妙用
紫瑶书阁 阅900 转6
这样学几何,帅呆了
泰岱老生 阅339 转6
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