报道 | 提升核心素养，促进专业发展 —— 记2020年广东省普通高中英语教学资源交流展示和研讨活动...

教而不研则浅，研而不教则空

教研简报：2021年赣榆区高中思想政治暑期骨干教师培训简报

从教研员视角看教育是一种怎样的体验？| 戊戌年第一谈

教研员们的“课堂”人生

进修学校中教部教研员深入民族学校开展教研活动

专家视导春风化雨，评课交流助力高考

【特别的课堂 特殊的教育】西昌市特殊教育学校开展公开课展评活动

名师专家送教下乡，专业引领播撒阳光——东平县沙河站中学举行泰安市优秀教师送教下乡活动

深圳教研员李一鸣微格评课

课题研究计划表

中小学教师培训教学教研资源库

大庆基础教育研培网

教研活动

教师要善于保存教研资源

坏课？很好！

白老师语丝951：邂逅十年网友女超人

援疆干部黄兰秀：无悔的选择！我爱上了这片激情燃烧的土地，爱上了这土地上的人们！

怎样才能当好一名优秀教研员

疫情防控期间教学工作总结 停课不停学 我们在路上

《共享文化下的校本教研模式研究》课题中期自评报告

讲述研究院高考原创命题背后的故事

教科室总结

冯敏：新课改背景下教研员如何听课评课

教研员的专业自觉与自我修炼

菜单式培训活动总结

[转载]上海经验：是什么?怎么学?

教研员的职责、使命与成长

“专业标准”助推教研员角色转换

一本让教研员眼前一亮的书