四上“提问”策略单元教学思考——以《一粒豆荚里的五粒豆》为例

【统编版备课】如何用一篇童话来学习提问策略——《一个豆荚里的五粒豆》文本解读与教学设计（四上二单元）

提问策略的学理分析及教学策略

徐轶在统编教材培训会上关于统编教科书编排思路与教学建议讲座（文字讲稿 PPT）

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《一个豆荚里的五粒豆》试讲教案及备课思路

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教学研究：浅议在语文教学中“少教多学”高效课堂

【教学随笔】北京市朝阳区花家地实验小学邹妍《一个豆荚里的五粒豆》

面试必备：四上《一个豆荚里的五粒豆》逐字稿