原文：“双线融合”背景下小学数学智慧课堂探究
AAAA-蓝皮书案例篇⑤ | 重庆两江新区行远小学——多课型混搭的教学实践
三平斋    阅112    转2
“学段衔接、学科融合”助推师生持续成长
文渊论教    阅691    转19
撸起袖子勤练内功，立潮头 ——记数学组“信息技术与数学学科深度融合”专题研训
和而随    阅142    转4
后疫情时代的智慧课堂教学模式构建研究
凡尘潘    阅8    转2
核心素养与智慧课堂深度融合教学模式建构研究
GXF360    阅2006    转49
课程融合：提升深度学习的效益|涪陵课改
heitudi    阅449    转9
案例分享丨高校OMO智慧学习中心这样建
中国教育网EDU    阅689    转9
核心素养下的生本智慧课堂构建
四地贤夫    阅273    转7
炫酷！高校教室大变样！教室改造为何备受青睐？
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名校之道｜构建促进生命成长的教育生态 ——常州市第一中学高品质办学的校本实践（五）
陶继新教育文集    阅72    转2
融合从因材施教开始
袁占舵    阅33
今天，你反思了吗？
雁峰    阅656    转63
利用“交互一体机”提高课堂教学效果的研究 结题主件：结题鉴定审批书
星星的泪光文库    阅69    转3
课堂转型：走向融创课堂
云哥7tz6c7y122    阅12    转2
【今日头条】冠湘学校数学课题组开展技术赋能教学 示范引领促成长活动
绿色化学    阅9
(3)我们都是“教学生的”（我的教学札记之十一）
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谭明宗 深度融合信息技术 助力高效数学课堂
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体育课跨学科融合的四个维度与案例展示
杞乡青年    阅326
"课"之后
新用户9137qffN    阅21
有效课堂——从智慧的处理教材开始
思量360DOC    阅433    转19
心得/有效的教学，源于有效的细节
无题msgzhj    阅31    转3
“双线融合教学”：高等教育未来教学的新形态朱德全，罗开文
清源渭水    阅481    转2
教育片羽
怀念二中    阅1673    转129
三、七”式导学案（附数学、语文范案）
双人鱼1    阅578    转83
生成的课堂需要智慧的引领
小数教师    阅577    转79
富阳市教研室 - 数学获奖评课稿：走进智慧课堂 感悟魅力数学
照栋    阅1968    转75
“大问题教学”的五大经典特征————黄爱华专访系列完结篇
赵家毛毛    阅7481    转74
(1)读《吴正宪给小学数学教师的建议》有感
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简约数学●简约教学●简约智慧（许卫兵）
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以生为本的课堂教师时刻提醒自己的8条
wdzajcx    阅416    转41