原文：名师说||余映潮：语文教师怎样提高阅读教学的本领
如何提高小学生阅读能力的几点体会
林茹图书馆    阅1366    转35
小学语文阅读教学的有效性
雄鹰展翅LILY    阅988    转24
潘泽远：中学语文课堂阅读教学基本课型研究
sdlcdcj    阅700    转24
如何提升说明文阅读教学的有效性
晨晨书虫    阅585    转13
用心做阅读，开启写作之门
GXF360    阅45
余映潮：主问题的教学魅力
鲤鱼山九龙门    阅7038    转134
“个性化阅读对学生表达能力的影响”课题阶段性总结报告
海琳娜    阅2068    转121
语文课堂活动的设计技巧
无&涯&轩    阅1615    转118
让群文阅读点亮我们的语文课堂
袁占舵    阅2437    转65
重要教学细节的设计艺术
一缕阳光zhao    阅581    转65
二年级阅读总结 1400字
weilv1314    阅912    转37
如何创新阅读教学提问设计
阳关旧友    阅511    转33
以生为本,打造轻负高效语文教学课堂
花漾物语    阅408    转36
语文教学艺术50讲4 余映潮 - 有你真好的日志 - 网易博客
海龙宫    阅1524    转29
阅读课堂新常态：“1 X”
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创新的记叙文课堂阅读教学
心上耕田    阅404    转14
有效教学讨论
dengym    阅355    转13
小学语文教学的突破与变革 陈先云
清源渭水    阅339    转12
听余映潮《教学创意例谈》
沙澧荷    阅162    转8
关于语文课堂教学的几个关键词
一苇的书柜    阅395    转8
追求诗意课堂，享受语文之美——伊川县2019年余映潮名师工作室交流暨初中语文教学研讨会
潮大哥    阅1637    转7
小学语文阅读教学课题小结
user580    阅798    转5
追求高效的阅读教学——谈两先两后高效阅读学策略
sino张    阅100    转4
研讨活动总结
江山携手    阅1162    转4
浅谈小学语文阅读能力的培养
李海山888    阅446    转4
【成长有道】黄厚江︱让语文课堂教学更有用
新用户79795753    阅87    转3
浙江省小学各科教学建议
豪宇    阅418    转3
语文课堂如何培养学生的创新能力
老刘tdrhg    阅215    转3
从“全国第九届小学语文青年教师阅读教学观摩活动”看
天外老仙    阅137    转2