长安理论 | 古代未成年犯罪的教育与惩戒

古代法律中的未成年人犯罪

未成年人在古代犯重罪如何处置

未成年人恶性犯罪，千古一帝会如何处置？

女学生被4名未成年人囚禁41天，虐待500多次，最后怎么被发现的？

撒硬币老人应当坦然接受法律的宽恕和悲悯

8岁的男孩被残忍杀害，庭审细节曝光：孩子的穷凶极恶，父母都是帮凶！

收容教养与劳动教养含义与区别

探访山东省未成年犯管教所：你为何犯罪，我如何挽救？

未成年罪犯是否可以构成毒品的再犯

什么是收容教养

收容教养---法律规定的一种行政处罚

少年犯再涉奸杀案：从轻发落恶性犯罪未成年埋祸根

对少年犯惩罚不是目的 教育感化挽救才是根本

未成年人犯罪刑事政策研究

保护还是纵容？日本加重少年犯量刑对我国的启示

法界观察 | 12岁男孩持刀弑母：法律不能成为未成年罪犯的护身符

法庭上少年犯“轻松”爹娘愧(青岛早报 2008-2-3)

这部《少年法庭》，深度剖析了人性“平庸之恶”

“摔婴女孩”不应任其一走了之

网络暴民，请你们不要继续伤害一个未成年人！

少年司法宜构建“轻轻重重”二元化模式

法官建议:孩子犯罪 强制教育家长

少年犯频频制造重案，14岁才负刑责公平吗？

未成年人犯罪手段有多残忍？少年犯一句话让法律专家恐惧

少年犯，谁之过？

日剧中的老爷爷：就算是少年犯，也应该公开名字和长相

王学进：“少年犯”现身说的是什么法

法院“禁止令”谁来执行?

囚禁折磨41天后，女高中生被封入水泥罐中，89年开启之日轰动日本