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【写作组优秀文章荐读】梁婷∣ 剖析理念·实效教学
英语阅读
老马和老马 阅16
语文课堂教学改革的四大趋势 胡根林
七彩虹178 阅253 转8
建构文本与学生同在的阅读教学课堂形态
怡蘭轩 阅84 转4
论大单元教学契入点的设计策略 ——以部编教材九年级语文上册为例
行人呓语 阅922 转16
【我读统编教科书】读写融合:习作单元“精读课文”的教学旨归 ——以统编版六下册《匆匆》为例
欧雅70 阅741 转6
提问策略的学理分析及教学策略
课程教学研究 阅342 转5
[分享]沈闸小学“有效教学和谐课堂”学习心得交流专贴[3
宝贝弟弟鹏鹏 阅56 转3
蒋兴超 || 阅读教学一课多型的实践与省思
清源渭水 阅92 转3
核心素养视域下的统编语文教材群文阅读教学路径研究
tnj660630 阅19 转2
船研||千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
一舸无迹 阅25
让深度学习在小学英语教学中发生
Rps 阅6
语文阅读教学的策略与方法
suhuizhou 阅12551 转209
【教师视界】(32)|合理运用问题教学法加强小学语文阅读教学
美文品读馆 阅7
强化意识 构建体系 提高实效
大大大K人 阅134 转2
苏教版小学四年级上册语文教学反思
梦想20132013 阅13904 转157
谈日常教学中学习动机的激发
文化先锋 阅1362 转134
感悟“比较阅读”——阅读优秀课改经验所感
龙溪舟子 阅1243 转27
小学多文本阅读策略运用(三)
新用户5685Rz7f 阅26
说文论语|袁 圆:《乡土中国》整本书专题阅读教学中的情境创设
新用户79795753 阅125
高中语文小说文本阅读
启程的男孩 阅1398 转8
何捷:考完了你才发现:语文考试越来越难啊!
勤俭人家幸福多 阅769 转3
王荣生:关于教学内容的选择与教学环节的展开
龙头gszx 阅2451 转56
【微理论】听王荣生教授讲阅读教学
方寸10 阅2294 转47
“小学语文说课稿模板”
--水墨人生-- 阅2833 转60
美术的教法与学法
myth007 阅11375 转45
论述类文本阅读教学应增强学生六种意识
语文梦 阅684 转26
小学语文体验性阅读教学模式的变式研究
老核桃的书房 阅1484 转38
【课程与教学】阅读教学对话的方向偏失及破解路径
美文云中飞 阅123 转19
2011年度语文理论研究热点追踪(二)
如少水鱼 阅268 转19
文体视角下的阅读教学设计
hbwf徜徉书海 阅836 转15
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