原文：农村中小学教研活动不能正常开展的原因与思考
面对农村中小学教研工作的困惑 - wqsxz99的日志 - 网易博客
回归生活    阅937    转82
如何开展中小学教研工作
叶周    阅3062    转122
刘良华 谢雅婷｜校本教研在中国的演进
青春rzw    阅288    转11
赵福楼：教研室何去何从——谈中小学教研制度的变迁
悠悠昭阳客    阅54    转3
孔凡哲教授——中小学教研模式创新的基本思路与操作方法
shuaixinerwei    阅650    转30
中小学教研论文写作常见的误区有这6个┃写作指导​┃2023年2月17日
课程教学研究    阅5
再谈新时期中小学教研员的工作价值 - 朱志平
济水砺剑    阅861    转33
中小学教研文化创新的哲学反思（一）
巴山书生    阅264    转19
中小学教研：魅力与挑战
heitudi    阅8    转2
中小学教研工作常规（下）
摆渡人9527    阅44
试析教研组长的有效工作策略与培训架构
luhuwu    阅236    转17
“国培计划”——湖北省农村骨干教师跟岗学习项目实施方案
高歌1    阅7702    转259
【今日头条】金南小学举行《中小学教师怎样有效做课题》课题培训会​
绿色化学    阅21
安徽省中小学教师职称评审最新文件
aj6688    阅27076    转118
学术科普｜中小学教师发表论文4点要注意
芳草屋845    阅220    转2
农村中小学教育教学现状及对策研究
心平气和kzorah    阅3047    转69
农村实施新课改的困难原因及对策
乐哥乐    阅1540    转58
农村中小学信息技术教育现状及思考(作者：郭艳莹)
赵敏0414020116    阅1084    转48
2018年基础教育课程改革年度计划
润泽心灵之屋    阅928    转45
规范课程开设行为，开全开足各类课程检查汇报
山阴教育督导室    阅3537    转38
安徽省特级教师评审标准（试 行）
呦呦鹿鸣WQLP    阅6573    转20
浅析学生厌学的原因及其对策2
linjingbo    阅388    转8
一流的教师队伍是怎样打造出来的？
凡人sypls    阅835    转7
农村中小学为何难出优秀教学成果
zhb学习阅览室    阅4
常态教研:教师专业成长的有效途径
秀研    阅415    转87
课堂观察：教学研究方式的一场革命
孙德勤    阅719    转72
教育博客
精神明亮的人    阅359    转14
谈中小学教研论文写作策略——论文发表向导网
迷茫灰太狼    阅202    转9