原文：“思想品德课教师通过课堂教学语言实现学科育人价值”初探
初中思想品德课中应用现代教学技术的心得
龙闯天涯    阅438    转15
中学思想品德课教学中妙用幽默艺术点燃学生兴趣与思维的火花--推荐人：胡阳新
中华教育书社    阅132    转5
巧用心理学知识辅助进行思想品德课课堂提问设计—西城实验学校陈欣
老猫书屋NO1    阅40
《农村初中思想品德课教学有效性研究》结题报告——尹辉
兮兮來風    阅6463    转303
关注学科核心素养｜如何在英语课堂教学中落实学生思维能力的培养？
王湘军    阅7944    转273
思想品德课中运用思维导图
亚峰图书馆0337    阅124
《提高初中思想品德课课堂教学有效性—优化课堂提问的研究》 - 内容 - 上海市田林第三中学
ly295424    阅2174    转186
初中思想品德课开展课堂讨论教学法的实践与思考
anananzuo    阅1803    转161
思想品德活动课的特点及实施的基本方法，如何优化学生的活动？
阅读美丽人生    阅783    转20
如何走出初中思想品德开卷考试的误区
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新课改理念下思想品德课课堂教学实效性的探索
姚立新    阅226    转10
行走在得意与落寞之间
亭溪秋实    阅171    转8
落幕，一切尽在回忆中------浅谈初中思想品德课课堂结尾方法
YZY2009    阅808    转96
培养教师的教学能力
教育繁星    阅683    转83
幽默在思想品德教学中的运用
江一帆28008    阅369    转33
思想品德课课堂提问的有效性研究
先手一修哥    阅1971    转47
思想品德课高效课堂教学反思
天阔云美    阅686    转39
浅谈农村初中思想品德课有效教学策略
茉莉溢香    阅627    转28
新课改下，“兴趣”在思品教学环节中的运用
迷失的羊子    阅58
如何进行有效的课堂提问
jxzhangyuliang    阅2819    转16
初中思品课堂活动有效性探究
莱阳好人    阅311    转16
初中思想品德课课堂提问与激活思维的技巧 ——思想品德课“同课异构”有感
中外比上    阅406    转16