原文：教育的个性（转自《教师博览》）
[原创]中小学教师个性化教学风格研究
草长莺飞二月天    阅3142    转69
公开课的实与虚
江山携手    阅99    转2
有效读书 发展个性
红叶361    阅42
风雨兼程，路在脚下
天高云淡8066m8    阅97
“一对一”辅导：高价能买到什么
nangongcunfu    阅201    转6
关注孩子个性差异，进行个性化教育
木香草堂    阅1692    转11
教师要学会“沉下去”
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超越平庸，战胜自我，追求卓越
平平网    阅821    转13
深度调查：揭秘“一对一”高价培训
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案例共享I让教师在信息技术的生态里实现专业成长！
张福涛lu70kpm9    阅2197    转16
O2O：破解个性化教育的规模化发展难题
澄怀观道    阅172    转2
评测学AI双师教育模式与双师网课教学模式的区别分析
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教学风格的形成
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个性的教师，教学的个性
智夫勤    阅312    转47
个性化阅读开题报告
在天59    阅1298    转39
个性化教学设计
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读《教师在研究中成长的15种秘法》心得体会
柳河七中图书馆    阅193    转22
教师个性与教学特色
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教师个性化教学的缺失原因及其培育策略
GXF360    阅730    转12
线上线下一体化“互联网 ”个性化教学模式研究
小桥流水u9t8jc    阅317    转9
陆云泉：教育3.0时代，让“学习”从你的全世界路过
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个性化教育：把选择的权利交给学生（赵文祥）
快家教    阅84    转7
《寻找失落的钥匙》公开出版发行
未来刚刚发生……    阅385    转4
黄润清 | 崇尚个性 享受成长
美文云中飞    阅331    转4
运用个性化教育充分挖掘学生语文学习的潜能
中华教育书社    阅61    转3
【本期关注④】王洪才：创新创业教育必须树立的四个理念
文武不全    阅103    转3
浅析谈以人为本 教书育人对教师管理的作用
出版教育    阅90    转3
余胜泉教授 | “互联网 ”时代，教育走向何方？
工学一体化    阅54    转3
计卫舸：大学教育要个性化
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