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“文包诗”教材的特点与教学策略
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爬山虎的脚 说课稿
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人教四上6《爬山虎的脚》教材教法解读
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语文课这样上（20）| 编织读写结合体系
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写作论语 | 傅登顺：统编教材习作单元的编排特点及教学策略（上）
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说东道西话备课
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小学语文说课试讲稿：《爬山虎的脚》
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小学语文教学引入游戏法的导学策略研究
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爬山虎的脚
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