原文:
20世纪90年代中后期至21世纪开端:“沉思型的实践者”
《师生互动促进儿童积极心理培养的研究》 结题申请
前进小学董慧慧 阅862 转42
中小学校长培训平台
食大鱼的虾 阅1845 转4
教师培训心得体会
红叶11088 阅24 转2
“初中语文阅读指导研究”课题研究方案_研究方案_微型课题_教学科研_苏州市彩香中学
图书馆老杨 阅13840 转671
教师个人专业发展三年规划样本
greens 阅11076 转670
什么样的老师是好老师(山东实验中学校长 王品木)
雪峰读书 阅3406 转615
做身边的研究
风云中华 阅261 转13
谈谈如何建构幼儿园智慧型教师
泡泡糖WJ 阅435 转10
教师教学能力
林茹图书馆 阅28038 转389
《初中思想品德课课堂教学问题化研究》结题报告——丰县孙楼中学
兮兮來風 阅5158 转297
心理健康教育在学科教学中渗透研究开题报告
江讯 阅3993 转114
新时期教研员的素质与能力要求
雪拥蓝关2013 阅7751 转219
农村初中教师专业化发展的现状及策略研究报告
龙闯天涯 阅4904 转215
教师个人专业发展三年规划
gaohaihui5127 阅8324 转193
《学困生学习方法与心理辅导研究》课题开题报告
安口中学刘海霞 阅1231 转59
重点中学“三位一体”青年教师专业发展的实践研究
苦乐斋 阅2050 转155
学校2018年科研工作总结
时家店陈永青 阅88 转18
《在数学教学中培养学生自主学习能力》小课题研究报告
zxshcq 阅2157 转139
特级教师如何有效引领新手型教师
木香草堂 阅105
小学第一学期科学教学教研活动计划
泰山鸿羽 阅146 转9
中小学学生心理健康与心理咨询>>教学过程中的心理健康教育>>教学过程中开展心理健康教育的意...
lisige 阅271 转50
教育智慧从研究中来
xgj123456 阅43 转5
为有源头活水来 ——教科研工作实践与反思(兴化市课题研究现场观摩会发言稿)
歌从茅山来 阅35 转5
中豪小学心理健康课题组举行开题论证会
绿色化学 阅19
《职业学校实施心理健康教育途径和方法的研究》
入出有致 阅60 转2
成长是自己的事!教师要学会自己培养自己
读书与积累写作 阅815 转111
怎样成为一名优秀教师
快乐*幸福*人生 阅1146 转18
培养学生创新能力的方法
智夫勤 阅201 转10
青年教师年度专业成长计划
面对太阳微微笑 阅3067 转89
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