原文：浅谈观课议课对于教师专业成长的促进作用
观课议课是促进教师专业发展的有效途径
木香草堂    阅52    转2
小学语文教师个人发展三年规划
孙丽丽丽    阅64312    转2607
浅谈有效课堂教学中的教师行为问题--中学思想品德课话题式教学模式研究
anananzuo    阅2456    转247
浅谈语文课堂的“语文味”·
林茹图书馆    阅1077    转81
“122”高效课堂实施方案
本贵    阅1078    转171
浅谈政治教师如何进行教学反思
缘缘娟子    阅336    转22
浅谈如何做一个有魅力的数学老师?(反思)
ttkxin    阅534    转16
高一英语教学反思
大安匠人    阅2746    转35
吹响打造高效课堂的集结号
plnxftz    阅158    转20
真实 精致 实效
qnlfmy    阅161    转10
清河五中的“整体双向教学法”
怡蘭轩    阅219    转6
色彩的色相　教学反思--红黄蓝
静默心灵    阅1768    转14
2020秋季小学教学常规检查细则
偷得浮生半曰闲    阅224    转4
研讨交流之间绽放智慧之花 一一 记国培项目海口市“送教下乡”活动海秀学校帮扶（四）
zhcejn    阅105    转3
来自一线教师的听课、评课好方法，拿来就能用
ht87    阅46    转2
初中语文（七下）《阿长与〈山海经〉》教学反思（共二篇）
柠檬小妖精    阅199
如何提高培智高段学生课堂教学效果
特教梦    阅121
“观课议课的理念与实践”课程介绍
成都大学陈大伟    阅29
悲剧孕育伟大，精神必将永恒
幽兰书斋    阅85
王芳 教师阅读行为的自我改善及其对学生阅读行为的促进作用
昵称15221501    阅14
用科学管理破解“教师抄教案”难题
hzjdc4214219    阅107    转7
教学反思：教师专业成长的“催化剂”
博学而日参省    阅27
磨课，我和教师同成长
江山携手    阅1236    转30
​《听窦桂梅老师评课》读书心得实验小学 袁微
袁微5669    阅655    转18
评课应是专业上的引领与带动——有感于《听窦桂梅老师评课》
新用户4948uYsw    阅78    转2
用“三多”“三少”构建教师专业发展的听评课策略
昵称68862050    阅13
有一种课叫“创课”
智夫勤    阅1127    转189
骨干教师个人计划
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成长是自己的事！教师要学会自己培养自己
读书与积累写作    阅815    转111