原文：如何有效地引导和转化班级的“难缠头”？
全国最牛的教师答记者问：太精彩了
yangxiuzhong    阅12033    转878
原创·教育日志（十三）《行无言之教》
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班级乱哄哄，怎么让学生迅速安静下来10个方法教给你，学生安静老师轻松#教育听我说#
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这些学生怎么啦？
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于洁老师的13个坚持，值得学一学
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开学初教师培训心得（精选4篇）
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班主任的“五勤”
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[转]赴江苏洋思中学等学校学习考察报告
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利用心理学知识做好班主任工作
yeshang0    阅1192    转25
“于洁沙龙”：怎样的“班主任节”是受欢迎的？
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浙派名师董兰芳：教育，从走进学生的心灵开始
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“江苏影响力学校”建设成果汇报：如何建设由内而生的影响力？
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全国模范教师董爱国
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一颗爱心献学生 满腔热情洒教育（厉凯）
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说说刚工作时的那些事儿 | 处长风采项目⑬
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董老师回归燃梦，数学定能冲霄！
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【语文渡渡·平心论语】说话
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学习明思路，培训汇能量——邵阳广益新教师赴湖南广益本部学习纪实
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教师风采丨湖南第一师范学院彭玲艺：不忘初心，逐梦教育
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谈教育与爱
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不放弃一个孩子
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跟学生置气的老师永远长不大
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遇到不讲理的家长教师变怂，遇到讲理的家长教师刁难，值得深思
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遭遇四类“难缠”的家长，老师该如何摆平？
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浅谈新班级的班主任工作
陈思雯77    阅327    转64